ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي قائم على ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير برنامج تعليمي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس الفعال لدى طالبات كلية التربية الرياضية

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: زهران، هناء حازم عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zahran, Hanaa Hazem Abdel Aziz
مؤلفين آخرين: الكفوري، محمد أحمد كمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع87
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 338 - 359
DOI: 10.21608/jsbsh.2019.57430
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1375611
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | الحوسبة السحابية | المهارات التعليمية | التربية الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعى البحث الحالي للتحقق من تأثير برنامج تعليمي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس الفعال لدى طالبات كلية التربية الرياضية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم السحابة، الحوسبة السحابية، المهارات التدريسية، والطالبة المعلمة. اقتضت طبيعته الاعتماد على المنهج التجريبي. تمثلت الأدوات في استمارة استطلاع آراء السادة الخبراء حول (بطاقة ملاحظة مهارات التدريس الفعال، البرنامج التعليمي المقترح خلال فترة الإعداد)، بطاقة ملاحظة، والبرنامج التعليمي المقترح، طبقت على (50) طالبة من طالبات التدريب الميداني بكلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة بجامعة حلوان، للعام الدراسي (2018-2019م). أسفرت نتائج البحث عن قدرة برامج التدريب عن بعد على استيعاب أعدادًا ضخمة من المعلمين في وقت واحد دون أن يكون هناك أدنى تمييز ضد هؤلاء الذين يعيشون في المناطق النائية أو الريفية. مختتمًا بتقديم مجموعة من التوصيات، ومنها الاستفادة من أدوات التقويم الخاصة بهذا البحث. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.