المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
---|---|
الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
المؤلف الرئيسي: | الحایس، محمد علي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع36 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 467 - 527 |
ISSN: |
2636-3364 |
رقم MD: | 971075 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن فاعلية برنامج مقترح قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية المهارات الإلكترونية التعليمية لدى طلاب المعهد العالي للدراسات النوعية، باستخدام المنهج البنائي والتجريبي. وجاءت الأدوات متمثلة في اختبار لقياس الجانب المعرفي للمهارات الإلكترونية التعليمية وبطاقة ملاحظة الجانب الأدائي، وتم تطبيقهم على عينة مكونة من (20) طالب من طلاب الفرقة الرابعة بقسم المعلومات الإدارية بالمعهد العالي للدراسات النوعية للعام الجامعي 2017-2018م، ويمثلون العينة التجريبية للبحث. وتوصل البحث لعدة نتائج ومنها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاختبار ومهاراته بين التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي لدي أفراد المجموعة التجريبية. كما أشارت النتائج إلى أن البرنامج المقترح الذي تم استخدامه في تطبيقات الحوسبة السحابية له فاعلية في تنمية الجانب المعرفي للمهارات الإلكترونية التعليمية. كما أظهرت النتائج أن لاستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية فاعلية في تنمية الجانب الأدائي للمهارات الإلكترونية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
2636-3364 |