ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي بصري على مفردات تعلم مهارة الوثب الثلاثي لدى طلاب كلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عبدالرحيم، أشرف أبو الوفا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Rehim, Ashraf Abu Alwafa
المجلد/العدد: ع81
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 176 - 213
DOI: 10.21608/jsbsh.2017.241225
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1375797
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03453nam a22002177a 4500
001 2126957
024 |3 10.21608/jsbsh.2017.241225 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالرحيم، أشرف أبو الوفا  |g Abdel-Rehim, Ashraf Abu Alwafa  |e مؤلف  |9 261814 
245 |a تأثير برنامج تعليمي بصري على مفردات تعلم مهارة الوثب الثلاثي لدى طلاب كلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2017  |g سبتمبر 
300 |a 176 - 213 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي بصري على مفردات تعلم مهارة الوثب الثلاثي لدى طلاب كلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج. وتطلب التنزيل المنهجي شموله على إطارا مفاهيميا تضمن بعض المصطلحات، البرنامج التعليمي، الدقة البصرية الثابتة، الدقة البصرية المتحركة، رؤية الأشياء المحيطة الوعي الخارجي، التركيز البصري، إدراك العمق، التتبع البصري، التصور البصري، توافق العين والقدم. واستعان ببعض الدراسات المرجعية العربية كدراسة، أمل أنور عبد السلام (2009)، محمد إيهاب أحمد (2016)، ومن الدراسات الأجنبية دراسة، مايكل زوبن وآخرون. واعتمد المنهج العلمي على المنهج التجريبي. وبلغت العينة الأساسية (50) طالبا تتراوح أعمارهم من (19-21)، وقسمت لمجموعتين متماثلتين (ضابطة وتجريبية (25). وتمثلت الأدوات في استمارة استطلاع الرأي، اختبارات بصرية، اختبارات مهارية، تصميم برنامج تعليمي مقترح. واختتم البحث بأهم النتائج، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات القياسين البعديين للمجموعة التجريبية والضابطة في القدرات البصرية ومستوى أداء مسابقة الوثب الثلاثي لدى طلاب كلية التربية الرياضية. وأكدت التوصيات على استخدام التمرينات البصرية له تأثير إيجابي في تحسن مستوى الأداء المهاري لمهارة الوثب الثلاثي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a الأنشطة الرياضية  |a الأداء المهاري  |a التمرينات البصرية 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 060  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 081  |m ع81  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |u 0495-000-081-060.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_241225.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1375797  |d 1375797 

عناصر مشابهة