ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإبدال الصوتي في ضوء الدرس ال...>الوصف

الإبدال الصوتي في ضوء الدرس اللساني الحديث: لهجة وسط السودان أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: A Qualitative Study on EFL Teachers’ Awareness towards the Implementation of Dynamic Assessment
المصدر: مجلة بحوث اللغات
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: مصطفى، عائشة محمد عثمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mustafa, Aisha Mohammad Othman
مؤلفين آخرين: الموسى، ياسمين سعد كليب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 77 - 101
ISSN: 2616-6224
رقم MD: 1376051
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
اللغة العربية | الإبدال الصوتي | اللسانيات الحديثة | اللهجات السودانية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإبدال الصوتي | لهجة وسط السودان | الدرس اللساني | Phonotactic Transposition | Central Sudan Dialect | Linguistic Lesson
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تتبع ظاهرة الإبدال الصوتي في لهجة وسط السودان في ضوء معطيات الدرس اللساني الحديث للبحث في القواعد التي سارت عليها من خلال تحديد الحروف التي تأثرت بالإبدال ومعرفة الأسباب وراء ذلك وعلاقة هذا الإبدال بالإبدال المعروف في اللهجات العربية القديمة؛ لتوثيق الظواهر الصوتية فيها ومعرفة أصولها وربطها باللغة الأم المنبثقة منها، وقد جمعت الباحثتان كلمات وقع فيها الإبدال من اللهجة المحكية في وسط السودان لوصفها وتحليلها لمعرفة شكل الإبدال الواقع فيها وقد استخدم البحث المنهج الوصفي التاريخي التحليلي خدمة لأغراضه. إن هذا البحث سيسهم في تقديم نظرة تقريبية لأولئك المهتمين بالدراسات اللغوية الشرقية، ووضع مناهج تعليمية تتجاوز العقبات التي قد تنشأ عن وجود مثل هذه الظاهرة واللبس المعجمي الذي قد ينتج عنها.

This study aims to trace the phenomenon of phonotactic transposition in the dialect of Central Sudan in light of the modern linguistic lesson. The rules this dialect has followed were explored by identifying the letters affected by transposition and the reasons behind it. The relationship of this transposition to that in classic Arabic dialect was considered in order to document the phonemic phenomena therein and to identify their origins and link them to the mother tongue from which they emanate. The researchers have collected vocabularies in which transposition took place from the dialect spoken in Central Sudan to describe and analyze them to specify the type of transposition used. The research used the descriptive historical analytical method to serve its purposes. This study will contribute to providing an approximate view for those interested in oriental linguistic studies and developing educational curricula that overcome obstacles arising from the existence of such a phenomenon and the lexical confusion that may result from it.
ISSN: 2616-6224

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.