| LEADER |
06370nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2127683 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2023.284401
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 389439
|a يدك، صفاء ماجد عبدالكريم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مستوى الوعي بظاهرة التطرف وعلاقته بالأفكار اللاعقلانية ومفهوم الذات المدركة لدى عينة من طلبة جامعة القصيم
|
| 246 |
|
|
|a The Level of Awareness of Extremism and its Relationship to Irrational Thoughts and Level of Self-Perceived Concept among Sample of Students at Qassim University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2023
|g يناير
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 61 - 97
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى الوعي بظاهرة التطرف وعلاقته بالأفكار اللاعقلانية ومفهوم الذات المدركة لدى عينة من طلبة جامعة القصيم، وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي، تكونت عينة البحث من (900 طالبٍ وطالبةٍ) تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة، ولتحقيق أهداف البحث تم تصميم ثلاثة مقاييس هي: (مقياس التطرف، ومقياس الأفكار اللاعقلانية، ومقياس مفهوم الذات المدركة). وأظهرت نتائج البحث وجود مستوى متوسط من التطرف الاجتماعي، ومستوى منخفض من التطرف الفكري، ومستوى متوسط من الأفكار اللاعقلانية، كما أظهرت وجود مستوى مرتفع لمفهوم الذات المدركة. كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة ايجابية دالة إحصائياً بين التطرف الاجتماعي ومقياس الأفكار اللاعقلانية بجميع أبعاده والدرجة الكلية ما عدا بعد (ابتغاء الحلول الكاملة)، ووجود علاقة سلبية دالة إحصائياً بين التطرف الاجتماعي ومقياس مفهوم الذات المدركة. ووجود علاقة ايجابية دالة إحصائياً بين ظاهرة التطرف الفكري ومقياس الأفكار اللاعقلانية ما عدا بعد (ابتغاء الحلول الكاملة). ووجود علاقة سلبية دالة إحصائياً بين ظاهرة التطرف الفكري ومقياس مفهوم الذات المدركة ما عدا بعد (التعامل الأحداث والمواقف). كما يوجد فروق تعزى لأثر النوع في مستوى التطرف بجميع أبعاده لصالح الذكور في التطرف الفكري، بينما كانت لصالح الإناث في التطرف الاجتماعي. وتوجد فروق تعزى لأثر النوع في مقياس الأفكار اللاعقلانية في جميع الأبعاد باستثناء بعد التهور الانفعالي. كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق تعزى لأثر النوع في مقياس الذات المدركة.
|b This study aimed to identify the level of awareness of the phenomenon of extremism and its relationship to irrational thoughts and the perceived self- concept among a sample of Qassim University students. The researchers used the descriptive analytical approach. The study sample consisted of (900 male and female students) who were chosen by the available method. To achieve the objectives of the study, the researchers designed three scales: (the scale of extremism, the scale of irrational thoughts, and the scale of the perceived self- concept). The results of the study showed a medium level of social extremism, and low level of intellectual extremism, and medium level of irrational thoughts. It also showed a high level of the perceived self-concept. Also, the results indicated positive, statistically significant correlation between social extremism and the scale of irrational ideas in all its dimensions and the total degree except for the dimension (seeking complete solutions). And there is a negative statistically significant correlation between the phenomenon of social extremism and the perceived self-concept scale. Also, there is a positive, statistically significant correlation between the intellectual extremism and the scale of irrational ideas, except for the dimension (seeking complete solutions). And there is a negative statistically significant correlation between intellectual extremism and the perceived self-concept scale, except for the dimension (dealing with events and situations). There are also statistically significant differences due to the effect of gender on the level of extremism in all its dimensions in favor of males in intellectual extremism, while it was in favor of females in social extremism. There are statistically significant differences due to the effect of gender on the scale of irrational thoughts in all dimensions except for the emotional impulsivity dimension. The results also indicated that there were no statistically significant differences due to the effect of gender on the perceived self-scale.
|
| 653 |
|
|
|a ظاهرة التطرف
|a الأفكار اللاعقلانية
|a الذات المدركة
|a طلبة الجامعات
|a الجامعات السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الوعي
|a التطرف
|a الأفكار اللاعقلانية
|a مفهوم الذات المدركة
|b Awareness
|b Extremism
|b Irrational Thoughts
|b Level of Self-Perceived
|
| 700 |
|
|
|9 466906
|a الخواطرة، سليمان فهد خالد
|e م. مشارك
|g Al-Khawatra, Suleiman Fahd Khalid
|
| 700 |
|
|
|a الأصقه، سمية سليمان عامر
|g Al-Asqah, Sumayyah Sulaiman
|e م. مشارك
|9 483780
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع197, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 197
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-197-001-003.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_284401.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1376517
|d 1376517
|
