ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حجوم الأثر في الدراسات الأولية والتحليل البعدي: طرق حسابها وأساليب تفسيرها

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، عبدالمنعم أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع197, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يناير
الصفحات: 561 - 644
DOI: 10.21608/JSREP.2023.286530
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1376634
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

62

حفظ في:
LEADER 02891nam a22002177a 4500
001 2127813
024 |3 10.21608/JSREP.2023.286530 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسن، عبدالمنعم أحمد  |g Hassan, Abdul-Moneim Ahmed  |e مؤلف  |9 210828 
245 |a حجوم الأثر في الدراسات الأولية والتحليل البعدي:  |b طرق حسابها وأساليب تفسيرها 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2023  |g يناير  |m 1444 
300 |a 561 - 644 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن حجوم الأثر في الدراسات الأولية والتحليل البعدي طرق حسابها وأساليب تفسيرها. وأشار إلى الرؤى التربوية، الدلالة الإحصائية، وهي نوعان منها، الأول قيمة احتمالية يحددها الباحث قبل أن يجمع بياناته ويحللها، هذه القيمة توضح مقدار الخطأ الذي يقبل الباحث أن يقع فيه نتيجة لرفض الفرض الصفري، حجم الأثر، استخدام حجم الأثر كبديل لقيم الدلالة الإحصائية. وأظهر مصطلحا حجم الأثر وأثر المعالجة، حساب حجوم الأثر القائمة على المتوسطات، حجم الأثر المعياري لمجموعتين مستقلتين، حجوم الأثر القائمة على معاملات الارتباط، حساب حجوم الأثر من لمعلومات المتاحة في تقارير البحوث. وأبرز حساب قيمة حجم الأثر من تحليل التباين، حساب مؤشرات قوة العلاقة أو الارتباطات بين المتغيرات، حساب حجم الأثر وجداول الاقتران، مع مربع كاي (لعينة واحدة، لعينات مستقلة)، حساب حجم الأثر لبعض الاختبارات اللابارامترية. وأوضح طرق تفسير حجوم الأثر، التفسير الدقيق لها، وغير الدقيق، والتعبير عنها. واختتم البحث بالتركيز على الملحقات، وبعض التحويلات لحجم الأثر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024 
653 |a الأساليب الإحصائية  |a التحليل البعدي  |a حجوم الأثر 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 014  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 001  |m ع197, ج1  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 197  |x 1110-323X 
856 |u 0790-197-001-014.pdf  |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_286530.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1376634  |d 1376634 

عناصر مشابهة