ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القراءة الابستمولوجية للفن الت...>مارك

القراءة الابستمولوجية للفن التجميعي واستغالاته في تربية التعبير الفني

العنوان بلغة أخرى: Epistemological Reading of Assemblage Art and its Work in Educating Artistic Expression
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: نجم، ظلال سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Najm, Zalal Salem
المجلد/العدد: ع118
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: آذار
الصفحات: 283 - 301
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1376819
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعبير الفني | الأداء الفني | الإبداع الفني | الفن التجميعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
ابستمولوجيا | فن | تربية | Epistemolog | Art | Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04777nam a22002297a 4500
001 2128009
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 561819  |a نجم، ظلال سالم  |e مؤلف  |g Najm, Zalal Salem  |q   
245 |a القراءة الابستمولوجية للفن التجميعي واستغالاته في تربية التعبير الفني 
246 |a Epistemological Reading of Assemblage Art and its Work in Educating Artistic Expression 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2023  |g آذار 
300 |a 283 - 301 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أسهمت الأبستمولوجيا المعاصرة في تطور الفكر العلمي الذي يسهم في تأسيس علاقات بين مكونات المنجز الفني ليمنح تنظيمات جمالية في تنوع استعارات الأفكار ولما نجد بذلك الفن التجميعي له دورا في تغيير مفاهيم الجمال التي انصهرت معه باعتماده على بنية معرفية والتي على وفقها تتشكل إمكانياته مع عناصر بنيته على سطح العمل الفني تتشكل فيها الصور الفنية المعادل الموضوعي والتعبيري بطريقة يعاد إنتاجها من قبل الفرد الفنان وتقديمها مرة أخرى بطريقة جمالية فالإنسان يبدع إشكالا ذات مراحل في التعبير إلى تنفيذ أشكال إبداعية فالتعبير الفني يمثل محورا جديدا للمتعلم عن طريق استلهام المعرفة والخبرات بأنظمتها المختلفة تحقق بذلك التفاعل من خلال الإشكال الخامات والتقنيات الأدائية المستخدمة هذا وتضمن البحث على تعريف المصطلحات الواردة واحتوى الفصل الثاني على مبحثين عني الأول الابستمولوجيا والفن والثاني الفن التجميعي ودوره في التعبير الفني أما الفصل الثالث عني بإجراءات البحث باختيار عينة من 20 عملا فنيا من الفن التجميعي وتم انتقاء بطريقة قصدية 3 نماج للتحليل أما الفصل الرابع عني بالنتائج ومنها يعد العمل الفني حقل من العلامات ذات دلالات مختلفة كشف عن البنية البنائية في الفن التجميعي المعاصر يحفز الذائقة الجمالية للمتعلم من حيث العلاقات بين تراكيب العمل الفني كما في أنموذج 1،2،3 والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات وملخص اللغة الإنكليزية.  |b Contemporary epistemology has contributed to the development of scientific thought, which contributes to establishing relationships between the components of artistic achievement to give aesthetic organizations in the diversity of metaphors of ideas. The surface of the artistic work in which the artistic images are formed, the objective and expressive equivalent, in a way that is reproduced by the individual artist and presented again in an aesthetic way. Through the forms of raw materials and performing techniques used, the research included a definition of the terms mentioned. The second chapter contained two sections about me, the first is epistemology and art, and the second is synthesis art and its role in artistic expression. The third chapter is about me with the research procedures by selecting a sample of 20 artworks from synthesis art and was deliberately selected 3 models for analysis As for the fourth chapter, about the results, from which the artwork is considered a field of signs Objectives with different connotations Revealing the structural structure in contemporary assemblage art stimulates the aesthetic taste of the learner in terms of the relationships between the structures of the artwork as in Model 1,2,3 and the conclusions, recommendations and suggestions and the English language summary 
653 |a التعبير الفني  |a الأداء الفني  |a الإبداع الفني  |a الفن التجميعي 
692 |a ابستمولوجيا  |a فن  |a تربية  |b Epistemolog  |b Art  |b Education 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 029  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 118  |m ع118  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-118-029.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1376819  |d 1376819 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.