ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استراتيجية التعليم المدم...>الوصف

تأثير استراتيجية التعليم المدمج الإلكتروني في تركيز الانتباه وتعلم مهارة القفزة العربية على جهاز بساط الحركات الأرضية للطالبات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Electronic Blended Learning Strategy on Focusing Attention and Learning the Skill of the Arabic Jump on the Ground Movement Carpet Device for Female Students
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، نادية عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Nadia Abbas
المجلد/العدد: مج15, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 439 - 448
DOI: 10.33984/0904-015-004-024
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1377076
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | الألعاب الرياضية | التعليم الحركي | الأجهزة الرياضية | الأداء المهاري
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية | التعليم المدمج | الإلكتروني | مهارة القفزة العربية | Strategy | Blended Learning | E-Learning | Arabic Jump Skill
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: يشهد العصر الحالي ظهور اهتمام عالمي بالتعليم الإلكتروني وتوالي ظهور سلسلة من الاكتشافات الهائلة في هذا المجال، وإن هذا التطور العلمي والمعرفي الذي نعيشه الآن يجعل العملية التعليمية تتحول من مجرد التحصيل العلمي للمعرفة واختبار المتعلم في مدى استذكاره لهذا الكم من المعلومات والقدرة على تحصيل المعرفة إلى البحث الذاتي، وتوظيف المعلومة بحدود التطبيق العملي المنظم، وتأثير ذلك في الأداء المهاري. وأصبح التعليم مطالبا بالبحث على أساليب ونماذج تعليمية جديدة لمواجهة العديد من التحديات على المستوى العالمي ومنها الأمراض والأوبئة التي كثرت في الفترة الأخيرة، وزيادة الزخم في المؤسسات التعليمة بسبب زيادة الطلب على التعليم، وكذلك من الأسباب الأخرى زيادة التكلفة التي بدأت تزيد يوما بعد يوم وزيادة الكم المعلوماتي في جميع فروع المعرفة، فظهرت الحاجة لاستخدام أساليب تعليمية جديدة وارتبط هذا النوع من التعليم بثورة المعلومات الممثلة بشكل كبير في الشبكة العنكبوتية (الإنترنيت) بوصفها أهم إنجاز تقني أسهم في إلغاء المسافات واختصار الزمن وأحال العالم بكل قاراته إلى قرية إلكترونية صغيرة لا حدود تفصلها عن بعضها. ويهدف البحث إلى إعداد استراتيجية تعليمية وفقا للتعليم المدمج لزيادة تركيز الانتباه وتعلم مهارة القفزة العربية، التعرف على تأثير استراتيجية التعليم المدمج الإلكتروني في تركيز الانتباه وتعلم مهارة القفزة العربية على بساط الحركات الأرضية لعينة البحث، إعداد صفحة خاصة على مواقع التواصل الاجتماعي لغرض عرض التمرينات وفقا للتعليم المدمج الإلكتروني لزيادة تركيز الانتباه وتعلم مهارة القفزة العربية لعينة البحث.

The current era is witnessing the emergence of global interest in e-learning and the succession of a series of tremendous discoveries in this field, and this scientific and cognitive development that we are living now makes the educational process turn from mere academic achievement of knowledge and test the learner in the extent of his recall of this amount of information and the ability to acquire knowledge to research. Self-efficacy, and the use of information within the limits of organized practical application, and its impact on skill performance. Education has become required to search for new educational methods and models to meet many challenges at the global level, including diseases and epidemics that have increased in the recent period, and the increase in momentum in educational institutions due to the increase in demand for education, as well as from other reasons the increase in cost that began to increase day after day and the increase in quantity Informatics in all branches of knowledge, the need to use new educational methods arose, and this type of education was linked to the information revolution, which is largely represented on the Internet, as the most important technical achievement that contributed to eliminating distances and shortening time and turning the world in all its continents into a small electronic village with no borders separated from it. some of them. The research aims to prepare an educational strategy according to the blended education to increase the focus of attention and learn the skill of the Arabic jump, to identify the effect of the electronic blended learning strategy in focusing attention and learning the skill of the Arabic jump on the carpet of the ground movements of the research sample, preparing a special page on social networking sites for the purpose of displaying the exercises according to the instruction The electronic built-in to increase the focus of attention and learn the skill of the Arabic jump for the research sample.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.