ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ذوي اضطراب طيف التوحد ومهارات...>الوصف

ذوي اضطراب طيف التوحد ومهارات العناية بالذات: برنامج تدريبي للعاملات بمركز التأهيل الشامل بمكة المكرمة

العنوان بلغة أخرى: Residents with Autism Spectrum Disorder and Self-Care Skills: A Training Program for Female Workers at the Comprehensive Rehabilitation Center in Makkah
المصدر: المجلة السعودية للتربية الخاصة
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: شقدار، عفت محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shaqdar, Effat Mahmoud Mohamed
مؤلفين آخرين: جبوع، ليلى محمد عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أبريل
الصفحات: 117 - 153
DOI: 10.33948/1640-000-027-004
ISSN: 1658-7154
رقم MD: 1377088
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الهمم | اضطراب طيف التوحد | البرامج التدريبية | مكة المكرمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات العناية بالذات | العاملات مع ذوي اضطراب طيف التوحد | مركز التأهيل الشامل | Self-Care Skills | Worker | Autism Spectrum Disorder | Residents | Comprehensive Rehabilitation Center
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

152

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية برنامج لتدريب العاملات على مهارات العناية بالذات لنزيلات طيف التوحد بمركز التأهيل الشامل بمكة المكرمة. تم استخدام المنهج الشبه التجريبي وطبقت هذه الدراسة على ثمان عاملات من قسم المهارات بالمركز، وتم توزيعهم بالطريقة العشوائية على مجموعتين؛ مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية بواقع أربع عاملات لكل مجموعة. واستخدمت الباحثة بطاقة قياس مستوى الأداء والملاحظة غير المقننة كأداة بحثية، وكشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات مستوى أداء العاملات باستراتيجيات التدريب على مهارات العناية بالذات في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات مستوى أداء العاملات في تطبيق مهارات العناية بالذات لذوي اضطراب طيف التوحد لدى المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج التدريبي وبعده، وذلك لصالح التطبيق البعدي. وأيضا، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات مستوى أداء العاملات في تطبيق مهارات العناية بالذات لذوي اضطراب طيف التوحد لدى المجموعة التجريبية، وذلك لصالح التطبيق التتبعي.

This study aimed to identify the effectiveness of a program to train female workers in self-care skills for residents with autism spectrum disorder (ASD) at the Comprehensive Rehabilitation Center in Makkah. The quasi-experimental approach was used with eight female workers at the center. participants were randomly distributed into two groups: a control group and an experimental group with four workers in each group. The researcher used observation as a research tool. As a result, there were statistically significant differences between the average ranks of the degrees in the level of workers' performance of training strategies on self care skills workers’ performance level of training strategies in self-care skills for the pilot group. Also, there were statistically significant differences between the average ranks of the performance levels of workers regarding self-care skills for clients with ASD before and after the application in the training program, and this difference was in favor of the post-application. And Also, there were statistically significant differences between the average ranks of the performance levels of workers regarding self-care skills for clients with ASD in the post and tracer for the training program, and this difference was in favor of the traceability.
ISSN: 1658-7154

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.