ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى التنمر السيبراني لدى الطالب الجامعي في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة قاصدي مرباح ورقلة "الجزائر"

العنوان بلغة أخرى: The Prevalence of Cyberbullying among University Students in Relation to Several Variables: A Field Study on a Sample of Students from Kasdi Merbah Ouargla University "Algeria"
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: بدوي، زينب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: دبار، حنان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أفريل
الصفحات: 438 - 465
DOI: 10.37168/1957-007-999-023
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1377216
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمر السيبراني | الطالب الجامعي | Cyberbullying | University Student
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى لمعرفة مستوى التنمر السيبراني لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات (الجنس-التخصص)، ولتحقيق هدف الدراسة قمنا باستخدام المنهج الوصفي. وذلك بالاعتماد في جمع البيانات على مقياس التنمر السيبراني لـ (هبة سامي محمود، 2021). تم تطبيقه على عينة قوامها (50) طالب جامعي من جامعة قاصدي مرباح ورقلة وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: وخلصت الدراسة إلى النتائج التالية: مستوى التنمر السيبراني لدى طلبة الجامعة كان متوسط. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التنمر السيبراني لدى طلبة الجامعة تعزى لمتغيري الجنس، التخصص. وفي ضوء هذه النتائج تقترح الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها إجراء برامج إرشادية وتحسيسية من طرف مراكز المساعدة النفسية في الجامعات للتوعية حول موضوع التنمر السيبراني لدى الطالب الجامعي في كلية العلوم الاجتماعية خاصة وفي الجامعة عامة.

The present research paper aims to investigate the prevalence of cyberbullying among university students in the light of some variables such as gender and specialty. It was conducted on a sample of (50) university students from Kasdi Merbah Ouargla, and thus the following results were obtained: The investigation came to the following conclusions: Cyberbullying was prevalent among university students. The variables of gender and specialty cause statistically significant differences in the level of cyberbullying among university students. In light of these findings, the research provided a number of recommendations, the most important of which is that psychological assistance centers in universities conduct counseling and awareness programs to raise awareness about the issue of cyberbullying among university students in the Faculty of Social Sciences in particular and the university in general.

ISSN: 2543-3482