| LEADER |
03234nam a22002897a 4500 |
| 001 |
2128534 |
| 024 |
|
|
|3 10.35157/0578-015-002-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 438392
|a زعباط، مراد
|e مؤلف
|g Zabat, Mourad
|
| 245 |
|
|
|a مضمرات المعنى:
|b مقاربة موضوعاتية في منصفة "كعب بن مالك الأنصاري"
|
| 246 |
|
|
|a The Content of the Meaning in the Fairness of "Kab bin Malik Al-Ansari" a Thematic Approach
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الجلفة
|c 2023
|g أفريل
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 113 - 126
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نسعى في هذا المقال إلى دراسة منصفة كعب بن مالك الأنصاري من أجل رصد السمات الموضوعاتية التي أعطت لهذه القصيدة فرادتها، مع الكشف عن أدبية هذا النص المتميز من خلال معرفة أهمية تيمات النص في تشكيل ملامح الشعرية في هذه القصيدة، وقد أثرنا اعتماد المنهج الموضوعاتي لأنه يستهدف البحث عن التيمات الأساسية ويرصد الصور والعناصر المتواترة بكثرة لإبراز التيمة المحورية أو الموضوع الرئيس الذي تدور في فلكه بقية الموضوعات الثانوية، وتحديد الفعل التوليدي بين هذه الموضوعات ضمن شبكة من العلائق التفاعلية والإدماجية التي تكشف جمالية النص الشعري.
|b In this article, we seek to study the fairness of kaab bin Malik Al-Ansari in order to monitor the thematic features that gaves this poem its uniqueness, while revealing the literariness of this distinguished text by knowing the importance of the text’s themes in shaping the poetic features in this poem, and we preferred to adopt the thematic approach because it aims to search for basic themes and monitor images and frequently frequent elements to highlight the central theme or the main topic in which the rest of the secondary topics revolve, and to identify the generative action between these topics within a network of interactive and integrative relationships that reveal the aesthetic of the poetic text.
|
| 653 |
|
|
|a التراث الشعري
|a النصوص الأدبية
|a السمات الموضوعاتية
|a البنية الإيقاعية
|a السلمي، كعب بن مالك الأنصاري، ت. 51 هـ.
|
| 692 |
|
|
|a الموضوعاتية
|a الإنصاف
|a الحرب
|a التيمة
|a العائلة اللغوية
|b Thematic
|b Fairness
|b The War
|b Theme
|b Language Family
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Studies and Research
|f Dirāsāt wa abḥāṯ
|l 002
|m مج15, ع2
|o 0578
|s مجلة دراسات وأبحاث
|v 015
|x 1112-9751
|
| 856 |
|
|
|u 0578-015-002-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1377347
|d 1377347
|
