ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعدد مرجعيات البحث اللساني الع...>الوصف

تعدد مرجعيات البحث اللساني العربي

العنوان بلغة أخرى: The Multiplicity of Arabic Linguistic Research References
المصدر: مجلة دراسات وأبحاث
الناشر: جامعة الجلفة
المؤلف الرئيسي: قطاف، نسيمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Guettaf, Nassima
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أفريل
الصفحات: 139 - 150
DOI: 10.35157/0578-015-002-012
ISSN: 1112-9751
رقم MD: 1377377
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التراث اللغوي | اللسانيات العربية | الحداثة الغربية | الفكر النهضوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التراث | اللسانيات الحديثة | المرجعية المعرفية | النهضة العربية | التجديد | Heritage | Modern Linguistics | Cognitive Reference | Arab Renaissance | Renewal
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: إن المتتبع للمنجز اللساني العربي يجد أنه يرجع إلى مرجعيات متباينة؛ تتمثل المرجعية الأولى في التراث اللغوي العربي القديم، والمرجعية الثانية تتمثل في اللسانيات الغربية الحديثة بما وفرته من أطر نظرية ومنهجية حديثة لإعادة وصف اللغات وتفسيرها، وتتمثل المرجعية الثالثة في الفكر النهضوي وما طرحه من إشكالات تتعلق بتجديد الدرس اللغوي العربي. ولا شك أن هذا الوضع الموصوف القائم على تعدد المرجعيات يجعلنا نتساءل عن مدى انعكاساته على هذا المنجز، فهل كان هذا التعدد مصدر غنى وإثراء للسانيات العربية الحديثة؟ أم أنه ولد خطابا لسانيا هجينا على مسافات متباعدة بين هذه المرجعيات؟ هذا ما سنحاول الإجابة عنه من خلال ورقتنا البحثية الموسومة: تعدد مرجعيات البحث اللساني العربي».

The follower of the Arabic linguistic achievement finds that it refers to different references. The first reference is represented in the ancient Arabic linguistic heritage. The second reference is represented in modern Western linguistics, with its modern theoretical and methodological frameworks for re-description and interpretation of languages. The third reference is the renaissance thought and its problems related to the renewal of the Arabic language lesson. This situation of references’ multiplicity arises different questions about its reflections on Arabic linguistic achievement: - Was this diversity a source of richness and enrichment for modern Arabic linguistics? - Did it generate a hybrid linguistic discourse at far distances between these references?
ISSN: 1112-9751

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.