LEADER |
02777nam a22002297a 4500 |
001 |
2128920 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|a عمر، أبو حنيفة عمر الشريف علي
|g Omer, Abohaneefa Omer Al-Shareef Ali
|e مؤلف
|9 562285
|
245 |
|
|
|a لفظة "أمن" ومدلولاتها اللغوية
|
260 |
|
|
|b جامعة الزعيم الأزهري - كلية التربية
|c 2022
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 80 - 89
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تناولت الدراسة لفظة "أمن" دراسة لغوية، محاولة إدراج هذا المصطلح إلى ثلاثة من مستويات اللغة، هي المستوى الصوتي، والمستوى الدلالي والمستوى الصرفي، وقد سعت الدراسة إلى تحقيق أهداف منها: معرفة مدلول لفظة "أمن في اللغة والاصطلاح، وتوضيح مرادفات الأمن، ومتضاداتها التي تعرف من خلال السياق اللغوي الوارد فيه. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وذلك لمناسبته لطبيعة الدراسة، وقد تعرضت هذه الدراسة إلى المعاني التي ذكرها بعض أصحاب المعاجم اللغوية عن هذه المفردة بين الاتفاق والاختلاف، مع محاولة ربط هذه القضية بالمستويات اللغوية.
|b This study tackled the word "secured" from a linguistic perspective. It attempted to insert this term to three linguistic levels: phonetical, semantic and morphological ones. It endeavored to realize some objectives such as: knowing the meaning of "secured" in language and as a terminology. Moreover demonstrating the synonyms and antonyms of this word through the linguistic context in which it is used. The researchers followed the descriptive analytical method as it is relevant to the nature of the study. This study has depicted the meanings of the word that the compilers of arabic language dictionaries has stated showing their views in terms of agreement and difference with an attempt to link this issue to linguistic levels.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a لفظ الأمن
|a دلالات الألفاظ
|a علم الصرف
|
692 |
|
|
|a الأمن
|a المستوى
|a المعنى
|a التداخل
|a مدلول
|
700 |
|
|
|a القحطاني، محمد بن عبدالله آل مزاح
|g Alquhani, Mohammad Abdullah Al Mzah
|e م. مشارك
|9 156542
|
773 |
|
|
|c 006
|l 002
|m ع2
|o 2431
|s مجلة التربية للعلوم الطبيعية والتطبيقية والإنسانية
|v 000
|x 1858-8662
|
856 |
|
|
|u 2431-000-002-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1377720
|d 1377720
|