ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لدور مديري مدارس ال...>الوصف

تصور مقترح لدور مديري مدارس التعليم العام في تعزيز الأمن الفكري وفق نموذج سوم

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Conception of the Role of Public School Principals in Enhancing Intellectual Security According to SWOM Model
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الفيفي، قمر سلمان هادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fifi, Qamar Salman
مؤلفين آخرين: الغامدي، رحمة علي أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع258
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 219 - 259
رقم MD: 1378576
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العام | الإدارة التربوية | التوعية الثقافية | المؤسسات التربوية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدور | الأمن الفكري | التصور المقترح | نموذج سوام | Role | Intellectual Security | Proposed Perception | SWOM Model
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى بناء تصور مقترح لتفعيل دور مديري مدارس التعليم العام في تعزيز الأمن الفكري وفق نموذج سوام بطريقة أسلوب دلفاي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي المسحي، حيث استعانت الباحثة باستبانة معدة مسبقا من قبل الباحثة، واستطلاع رأي عينة من الخبراء مكونة من (٤) من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات و(٢) من مدراء المدارس بمدينة نجران، ثم قامت الباحثة بتطبيق طريقة دلفاي للوصول إلى التصور المقترح. وأسفرت نتائج الدراسة عن وضع تصور مقترح في ضوء آراء مجموعة من الخبراء والمهتمين بالأمن الفكري يهدف إلى تفعيل دور مديري مدارس التعليم العام في تعزيز الأمن الفكري وفق نموذج سوام، وفي ضوء التصور المقترح أوصت الدراسة بإعداد برامج تدريبية لمدراء المدارس الذين هم على رأس العمل تسهم في إكسابهم طرق تعزيز الأمن الفكري، وضرورة تدريب القائمين على برامج إعداد وتدريب القادة بالاعتماد على الاستبانة المقترحة.

The present research aims to build a proposed conception to activate the role of public education schools in enhancing intellectual security according to SWOM model in the manner of Delphi method (Delphi technique). To achieve the objectives of the research, the descriptive survey approach was adopted. The girl researcher used a questionnaire previously prepared by the girl researcher, and a survey of the opinion of a sample of experts consisting of (4) university professors and (2) school principals in Najran, then girl the researcher applied the Delphi method (Delphi technique) to reach to the proposed conception. The research concluded the development of a proposed conception in the light of the opinions of a group of experts and those interested in intellectual security that aims to activate the role of public education schools in enhancing intellectual security according to SWOM model. In light of the proposed conception, the research recommended preparing training programs for school principals who are on the job, which contribute to providing them with ways to enhance intellectual security. The necessity of training those in charge of the leaders’ preparation and training programs based on the proposed questionnaire.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.