ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جهود مؤسسات تعليم الكبار، ودورها في تمكين المرأة بالمناطق الأكثر فقرا

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: عثمان، نشوى رضوان أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، طلعت عبدالحميد فايق (مشرف) , أحمد، مصطفى أحمد علي (مشرف)
المجلد/العدد: ع258
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 373 - 407
رقم MD: 1378648
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 03400nam a22002297a 4500
001 2129870
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 729557  |a عثمان، نشوى رضوان أحمد  |e مؤلف 
245 |a جهود مؤسسات تعليم الكبار، ودورها في تمكين المرأة بالمناطق الأكثر فقرا 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 373 - 407 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الورقة البحثية عن جهود مؤسسات تعليم الكبار، ودورها في تمكين المرأة بالمناطق الأكثر فقراً. وأوضحت أن التمكين يعد من أكثر الاستراتيجيات المستخدمة حاليا في مجالات الاهتمام بالمرأة حيث يلبي احتياجات فئات نسائية محددة مؤكدة على أنه العلمية التي بواسطتها تصبح النساء قادرات على التعرف على أوضاعهن. وبينت سعي مؤسسات الدولة إلى بذل العديد من الجهود التي تعمل على تمكين المرأة والقضاء على الأمية. وتناولت جهود مؤسسات تعليم الكبار في تمكينها في المجتمع المصري سواء على المستوى الحكومي أو على مستوى مؤسسات المجتمع المدني داخل المجتمع المصري. وتحدثت عن التطور التاريخي لتعليم المرأة في العصر الحديث مشيرة إلى تطور نظرة المجتمع المصري لتعليمها، وتطور الحالة التعليمية للمرأة المصرية، والجهود المختلفة تاريخياً في تعليم الكبار وعلاقتها بتمكينها. وناقشت جهود مؤسسات تعليم الكبار وعلاقتها بتمكينها. وتطرقت إلى عرض إنجاز الهيئة والوزارات والهيئات الحكومية في المتحررين من الأمية خلال (2019، 2020). واختتمت الورقة بإيضاح أن العديد من المؤسسات التي تم عرض تجربتها عملت على حركة متقدمة في تعليم الكبار مبينة أن الأنشطة التي تم تنفيذها لضمان التعلم المستمر والتعلم مدى الحياة كان على عكس بعض المؤسسات في المستويين الإقليمي والمحلي مؤكدة على أنها مازالت تناشد إلى محو الأمية الأبجدية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a مؤسسات تعلم الكبار  |a تمكين المرأة  |a المرأة المصرية  |a حقوق المرأة  |a التنمية المستدامة 
700 |9 287967  |a حسن، طلعت عبدالحميد فايق  |e مشرف  |g Hasan, Talaat Abd El Hameed 
700 |a أحمد، مصطفى أحمد علي  |e مشرف  |9 70244 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |l 258  |m ع258  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-258-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1378648  |d 1378648 

عناصر مشابهة