ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مؤسسات التعليم العالي العر...>الوصف

دور مؤسسات التعليم العالي العراقية في إرساء اقتصاد المعرفة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Iraqi Higher Education Institutions in Establishing a Knowledge Economy
المصدر: مجلة جامعة الأنبار للعلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة الأنبار - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الكبيسي، ليث صلاح الدين محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 291 - 310
ISSN: 1998-8141
رقم MD: 1378836
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الاقتصاد المعرفي | تكنولوجيا المعلومات | مخرجات التعليم | البحوث العلمية | الجامعات العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مؤسسات التعليم العالي | اقتصاد المعرفة | البحث العلمي | جودة التعليم العالي | العراق | Institutions of Higher Education | Knowledge Economy | Scientific Research | Higher Education Quality | Iraq
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: أصبح اقتصاد المعرفة من القضايا المهمة في أية دولة، يهدف البحث إلى معرفة اهم المعوقات التي تواجه مؤسسات التعليم العالي العراقية في إرساء اقتصاد المعرفة، انطلاقا من فرضية مفادها يمتلك العراق جامعات قادرة على تهيئة بيئات ملائمة لاحتضان اقتصاد المعرفة يواكب المتغيرات التكنولوجية والاقتصادية المعاصرة. ومن اهم النتائج التي توصل إليها البحث ضعف دور مؤسسات التعليم العالي العراقية في المساهمة في اقتصاد المعرفة، من خلال تراجع مؤشرات الإبداع والابتكار ومخرجات البحث العلمي، وخروج العراق من مؤشرات المعرفة العالمية نتيجة تراجع دور المعرفة العراقية، وقلة التخصيصات المالية الممنوحة للجامعات العراقية وللمراكز البحثية للارتقاء بجودة البحوث العلمية المنجزة، ومن اهم التوصيات زيادة دور مؤسسات التعليم العالي في إرساء اقتصاد المعرفة من خلال زيادة مراكز الأبحاث المتطورة في الإنتاج الفكري، وزيادة التخصيصات المالية لدعم مؤسسات التعليم العالي ومراكز الأبحاث.

The knowledge economy has become an important issue in any country, The research aims to know the most important obstacles facing Iraqi higher education institutions in establishing a knowledge economy, Based on the assumption that Iraq has universities that are able to create model environments for embracing a knowledge economy that keeps pace with contemporary technological and economic changes. Among the most important findings of the research is the insignificant role of Iraqi higher education institutions in contributing to the knowledge economy, By reviewing the indicators of creativity, innovation and scientific research outputs, And the exit of Iraq from the indicators of global knowledge as a result of the decline in the role of Iraqi knowledge, The lack of financial allocations granted to Iraqi universities and research centers to improve the quality of scientific research carried out, Among the most important recommendations is to increase the role of higher education institutions in establishing a knowledge economy by increasing advanced research centers in intellectual production, And increasing financial allocations to support higher education institutions and research centers.
ISSN: 1998-8141

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.