ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التسيير العمومي الجديد في...>الوصف

دور التسيير العمومي الجديد في إرساء إدارة المعرفة في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي في الجزائر

العنوان بلغة أخرى: The Role of the New Public Management in Establishing Knowledge Management in Higher Education and Scientific Research in Algeria
المصدر: مجلة دراسات وأبحاث
الناشر: جامعة الجلفة
المؤلف الرئيسي: طالبي، صلاح الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوسالم، أبو بكر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 241 - 255
DOI: 10.35157/0578-012-004-018
ISSN: 1112-9751
رقم MD: 1096167
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
إدارة المعرفة | التسيير العمومي | المؤسسات التعليمية | التعليم العالي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التسيير العمومي الجديد | إدارة المعرفة | التعليم العالي | الجزائر | New Public Management | Knowledge Management | Higher Education | Algeria
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: يتطلب تطبيق إدارة المعرفة في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي وجود نمط تسيير إداري ‏كفء وملائم لذلك، تبحث هذه الورقة البحثية في أهمية تبني التسيير العمومي الجديد في إرساء ‏إدارة المعرفة في التعليم العالي في الجزائر باعتباره قطاع عمومي ويقدم خدمة التعليم العمومية. وتوصلت الدراسة عن طريق المنهج الوصفي التحليلي إلى أن التسيير العمومي الجديد يمثل ركيزة ‏أساسية في إنجاح تطبيق إدارة المعرفة في التعليم العالي نظرا لما يقدمه من مزايا مثل الحوكمة و‏اللامركزية والرقابة على الأداء والمساءلة، كما أنه يجب أن يكون في إطار أكبر، مع أخذ المزيد ‏من أهداف التعليم العالي في الحسبان، خاصة في ظل خاصية التعليم العالي في الجزائر (المجانية، ‏تعليم عام، الوصولية ....) وحاجة القطاع الملحة لتيني مفهوم إدارة المعرفة لتحسين الجودة و‏ضمانها.

The application of knowledge management in institutions of higher education and scientific research requires an efficient and appropriate management model. This paper examines the importance of adopting a new public management on the establishing knowledge management in higher education in Algeria; Because it is a public sector and provides public education service. The study found that the new public management is a key pillar in the success of the application of knowledge management in higher education, due to its advantages such as Governance, Performance control, accountability and decentralization. It should also be in a larger framework, taking into account more of the goals of higher education, especially in light of the characteristic of higher education in Algeria (free, public education, accessibility ....) and the urgent need for the sector to adopt the concept of knowledge management to improve Quality is and guaranteed it.
ISSN: 1112-9751

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.