ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قراءة الإمام نافع:...>مارك

قراءة الإمام نافع: عوامل النشأة والانتشار

العنوان بلغة أخرى: Imam Nafea'a’s Recitation: Factors of Origin and Spread
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة ذمار - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سالم، عبدالحق غانم سيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salem, Abdulhaq Ghanem Saif
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 200 - 223
ISSN: 2617-4294
رقم MD: 1378870
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القرآن الكريم | القراءات القرآنية | تراجم الأئمة | المدني، نافع بن عبدالرحمن، ت. 785 م.
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإمام نافع | المدينة المنورة | ورش | قراءة نافع | الإقراء | Imam Nafi' | Madina | Warsh | Nafi' Reading | Al-Iqra'
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 04849nam a22002297a 4500
001 2130091
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 429946  |a سالم، عبدالحق غانم سيف  |e مؤلف  |g Salem, Abdulhaq Ghanem Saif 
245 |a قراءة الإمام نافع:  |b عوامل النشأة والانتشار 
246 |a Imam Nafea'a’s Recitation:  |b Factors of Origin and Spread 
260 |b جامعة ذمار - كلية التربية  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 200 - 223 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى بيان موجز عن قراءة الإمام نافع رحمه الله، وبيان منهجه في تأليف قراءته وكيفية نشأتها، وعوامل انتشارها، استعملت فيه المنهج الوصفي والاستقرائي والتاريخي، وذلك بتتبع الروايات التي تحدثت عنه وعن تلاميذه وقراءته ومنهجه، واستقرائها، واستخلاص منهجه، وطريقة نشأة قراءته وعوامل انتشارها، من خلال تلك الروايات، وقد خلصت الدراسة إلى نتائج عديدة أهمها: إن الإمام نافع كان شديد التحري في اختياره للقراءة، وهو ما دعاه لتأليف قراءته في الأصل، وقد عني بالأخذ والتلقي عن كثير من أئمة القراء الكبار من التابعين الذين عاصرهم، فهو يعد من الطبقة الثانية في أظهر الأقوال، وكان منهجه قائما على التتبع والجمع والتحري، فكان اختياره من عدد كبير من الوجوه التي تلقاها عن التابعين، وتفرد بالقراءة والإقراء في المدينة دهرا طويلا، وانتهت إليه رئاسة الإقراء فيها، وأجمع الناس عليه بعد التابعين، وقد انتشرت قراءته في زمنه وبعده في عدد من البلدان الإسلامية بسبب كثرة تلاميذه ورواته الذين أوصلوها إليها، وبسبب سهولة مأخذها وارتباطها بمذهب الإمام مالك، بالإضافة إلى عوامل موضوعية عدة كان لها كبير الأثر في انتشارها، وبخاصة في بلاد المغرب العربي، وأفريقيا، والأندلس، ومصر، والعراق، واليمن وغيرها.  |b This research is entitled: (Imam Nafeh’s Recitation, Factors of Origin and Spread), it aims to a brief statement about the recitation of Imam Nafi’, may Allah have mercy on him, and his methodology in composing his recitation, how it originated, and the factors of its spread. He used the descriptive, inductive and historical approach by following the narrations that speak of him and his students. His reading, methodology, and extrapolation, deriving his approach, the method of its origination, and the factors of its dissemination through these narrations. The study finished to many results: Imams was very investigative in his reading test, it made to composing his reading, He was interested in taking and receiving from many of the imams of the great readers of the followers who were contemporary with them, so he considered from the second class in the most obvious sayings, and his approach based on tracking, collecting and investigating, so his choice was from the alot of number of faces that he received from the affiliates, and he was unique in reading and reading in Almadina for a long time, and it ended the presidency of Al-Iqraa people agreed on him after the affiliates, and his reading spread in his time and after in a number of Islamic countries because of the large number of his students and narrators who delivered it, And because of the ease of its sockets and its association with the doctrine of Imam Malik .In addition to several objective factors had a significant impact on its spread, especially in Al-Maghreb, Africa, Andalusia, Egypt, Iraq, Yemen, and others. 
653 |a القرآن الكريم  |a القراءات القرآنية  |a تراجم الأئمة  |a المدني، نافع بن عبدالرحمن، ت. 785 م. 
692 |a الإمام نافع  |a المدينة المنورة  |a ورش  |a قراءة نافع  |a الإقراء  |b Imam Nafi'  |b Madina  |b Warsh  |b Nafi' Reading  |b Al-Iqra' 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Faculty of Education Scientific Journal  |f al-Maǧallaẗ al-ʿilmiyyaẗ li-kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ  |l 018  |m ع18  |o 0212  |s المجلة العلمية لكلية التربية  |v 000  |x 2617-4294 
856 |u 0212-000-018-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1378870  |d 1378870 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.