منهج المعرفة عند علماء العربية

المصدر:	عالم الفكر
الناشر:	المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب
المؤلف الرئيسي:	بودرع، عبدالرحمن بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Boudraa, Abderrahmane
المجلد/العدد:	مج 34, ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	مارس
الصفحات:	133 - 159
ISSN:	1021-6863
رقم MD:	137955
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex, EcoLink
مواضيع:	النحاة \| اللغة العربية \| اللغويون \| المعرفة \| المنهج العلمي \| الخطاب النحوي \| العلوم الشرعية \| العلوم اللغوية \| نقل المعرفة \| الظواهر اللغوية \| الوصف \| النحو و الصرف \| المعرفة اللغوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

8

المستخلص:	إن بعض المقدمات التي انطلق منها النحاة لتأسيس أنظارهم تتمثل في مراعاة أخذ العلوم والمعارف، أخذا له مظاهر وشروط وطرق، وله نظام يمكن تسميته "ببنية الأخذ"، ومراعاة المأخوذ نفسه، واشترط في هذا المأخوذ شروط على رأسها تعدد المعارف، ويشكل هذا المأخوذ بشروطه ومظاهره نظاما يمكن تسميته "ببنية المعارف المتعددة". وتمثل هاتان البنيتان، وغيرهما من البنى التمهيدية، مرحلة ما قبل إنتاج النص النحوي، وهي مرحلة حاسمة تحدد مسار النظر النحوي من خلال سلسلة من الموازنات أو المقابلات، تدور حول محورين متقابلين هما: جانب النظر النحوي الواصف وجانب الواقع اللغوي الموصوف. ولكن تلك المقدمات أنتجت النصوص النحوية المعروفة، ولو كانت مقدمات أخرى لأنتجت نصوصا نحوية أو أقوالا نحوية غير هذه، إذ إن كل طائفة من المقدمات تؤلف نظاما ثقافيا له تصور خاص به.
ISSN:	1021-6863
البحث عن مساعدة:	683751