| LEADER |
02444nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0542079 |
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a بودرع، عبدالرحمن بن محمد
|g Boudraa, Abderrahmane
|e مؤلف
|9 195034
|
| 245 |
|
|
|a منهج المعرفة عند علماء العربية
|
| 260 |
|
|
|b المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب
|c 2006
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 133 - 159
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن بعض المقدمات التي انطلق منها النحاة لتأسيس أنظارهم تتمثل في مراعاة أخذ العلوم والمعارف، أخذا له مظاهر وشروط وطرق، وله نظام يمكن تسميته "ببنية الأخذ"، ومراعاة المأخوذ نفسه، واشترط في هذا المأخوذ شروط على رأسها تعدد المعارف، ويشكل هذا المأخوذ بشروطه ومظاهره نظاما يمكن تسميته "ببنية المعارف المتعددة". وتمثل هاتان البنيتان، وغيرهما من البنى التمهيدية، مرحلة ما قبل إنتاج النص النحوي، وهي مرحلة حاسمة تحدد مسار النظر النحوي من خلال سلسلة من الموازنات أو المقابلات، تدور حول محورين متقابلين هما: جانب النظر النحوي الواصف وجانب الواقع اللغوي الموصوف. ولكن تلك المقدمات أنتجت النصوص النحوية المعروفة، ولو كانت مقدمات أخرى لأنتجت نصوصا نحوية أو أقوالا نحوية غير هذه، إذ إن كل طائفة من المقدمات تؤلف نظاما ثقافيا له تصور خاص به.
|
| 555 |
|
|
|a 683751
|
| 653 |
|
|
|a النحاة
|a اللغة العربية
|a اللغويون
|a المعرفة
|a المنهج العلمي
|a الخطاب النحوي
|a العلوم الشرعية
|a العلوم اللغوية
|a نقل المعرفة
|a الظواهر اللغوية
|a الوصف
|a النحو و الصرف
|a المعرفة اللغوية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|f Ālam al-fikr
|l 003
|m مج 34, ع 3
|o 0369
|s عالم الفكر
|t World of Thought
|v 034
|x 1021-6863
|
| 856 |
|
|
|u 0369-034-003-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 137955
|d 137955
|
