| LEADER |
02641nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2131074 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو حلاوة، محمد السعيد عبدالجواد
|g Abu Halawa, Mohammed Al-Saiad
|e مؤلف
|9 61226
|
| 245 |
|
|
|a ألفريد أدلر 1870-1937
|
| 260 |
|
|
|b الهيئة المصرية العامة للكتاب
|c 2022
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 194 - 195
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e تحدث المقال عن ألفريد أدلر(1870-1937). وتناول السيرة الذاتية عن أدلر من حيث الميلاد في فيينا بالنمسا (1870)، وكانت طفولته بائسة، مفعمة بالأمراض، والعديد من الحوادث القاسية التي أجهدته وأخذت منه الكثير من الوقت والجهد، وتركت له المعاناة من أجل التغلب عليها. وأهتم أدلر بسلوك الإنسان وبذل جهودا مضنية من أجل القضاء على مشاعر النقص والدونية، وكان تلميذا لفرويد وأحد أنصاره، ومن آراؤه أن مرحلة الطفولة تمثل أهم مراحل الارتقاء بالنفس، ثم ابتعد عن فرويد وصارت له آراؤه الخاصة كما اختلف مع فرويد في العديد من الأطر المرجعية للفكر السيكولوجي لفرويد. وأشار إلى التشامخ كمصطلح، والنقص أو الدونية في مقابل التفوق، أفاد أدلر أننا نبدأ حياتنا كأطفال بحالة من الضعف والعجز، مع السعي والمثابرة، ومصطلح السعي لتحقيق التفوق. وأشار إلى خبرات الطفولة، واتفق م فرويد إلى وجود أسلوبين من أساليب المعاملة الوالدية وهي، التدليل، والإهمال. واختتم المقال برؤية أدلر بوجود ما سماه وضعية معاملة والدية وسطية تتمثل في حماية الطفل من شرور العالم دون مبالغة أو تدليل أو إهمال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a أدلر، ألفريد، ت. 1937 م.
|a التحليل النفسي
|a تربية الأولاد
|a المعاملة الوالدية
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 028
|e Psychology
|f ’Ilm al-nafs
|l 134
|m س35, ع134
|o 0175
|s علم النفس
|v 035
|x 1110-0745
|
| 856 |
|
|
|u 0175-035-134-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1379812
|d 1379812
|
