ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتحسين القدرة التنافسية لجامعة أسوان باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي

المصدر: مجلة تطوير الأداء الجامعي
الناشر: جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
المؤلف الرئيسي: كامل، راضي عدلي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kamel, Rady Adly
مؤلفين آخرين: جاد، حاتم فرغلي ضاحي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 93 - 227
ISSN: 2090-5890
رقم MD: 1380165
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القدرة التنافسية للجامعة | تطبيقات الذكاء الاصطناعي | Competitiveness of University | Artificial Intelligence Applications
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

194

حفظ في:
LEADER 04277nam a22002297a 4500
001 2131413
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a كامل، راضي عدلي  |g Kamel, Rady Adly  |e مؤلف  |9 296928 
245 |a تصور مقترح لتحسين القدرة التنافسية لجامعة أسوان باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي 
260 |b جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي  |c 2023  |g يناير 
300 |a 93 - 227 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الدراسة الحالية وضع تصور مقترح لتحسين القدرة التنافسية لجامعة أسوان باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي، واعتمد البحث على المنهج الوصفي، وتناول إطارا مفاهيميا عن الذكاء الاصطناعي من حيث المفهوم والنشأة والأهمية والأهداف والأنواع والخصائص والأسس وأهم تطبيقاته بالجامعات، كما تناول البحث إطارا نظريا عن القدرة التنافسية الجامعية من حيث: المفهوم والأهمية والخصائص والأسس واستراتيجيات التحقيق ومؤشرات القياس، ومجالات التحقيق بالجامعات من حيث وظائف الجامعة الثلاث (التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع) والنظم الجامعية المساندة (الموارد البشرية، الثقافة التنافسية، القيادة والإدارة الجامعية، والبنية التحتية وتقنية المعلومات)، وإمكانية توظيف تلك التطبيقات في الارتقاء بالقدرة التنافسية للجامعة، كما أجرى الباحثان دراسة ميدانية بهدف رصد واقع توظيف جامعة أسوان لتطبيقات الذكاء الاصطناعي وأهميتها في تحسين قدرتها التنافسية، وانتهى البحث بتصور مقترح لتحسين القدرة التنافسية للجامعة باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي.  |b The present study aimed at developing a conceived proposal intended to improve the competitiveness of Aswan University by using artificial intelligence applications, It adopted the descriptive approach, and dealt with a conceptual framework about artificial intelligence in terms of concept, origin, importance, objectives, types, characteristics, foundations and its most important applications in universities, The study also dealt with a theoretical framework about university competitiveness in terms of: concept, importance, characteristics, foundations, investigation strategies and measurement indicators, It also deapt with achievement in universities in terms of the three functions of the university which are education, scientific research, community service. and the supporting university systems such are human resources, competitive culture, leadership and university management, infrastructure and information technology, and the possibility of employing those applications in improving the competitiveness of the university. The researcher's conducted a field study aimed at monitoring the reality of Aswan University's that employment of artificial intelligence applications and their importance in improving its competitiveness. 
653 |a الذكاء الاصطناعي  |a الميزة التنافسية  |a الجامعات المصرية 
692 |a القدرة التنافسية للجامعة  |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي  |b Competitiveness of University  |b Artificial Intelligence Applications 
700 |a جاد، حاتم فرغلي ضاحي  |g Gad, Hatem Farghaly Dahy  |e م. مشارك  |9 492891 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of University Performance Development  |f Maǧallaẗ Taṭwīr Al-Adā’‎ Al-Ǧāmiʿī  |l 001  |m مج21, ع1  |o 2243  |s مجلة تطوير الأداء الجامعي  |v 021  |x 2090-5890 
856 |u 2243-021-001-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1380165  |d 1380165