ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الثقافة الشعبية البصرية تأثيره...>الوصف

الثقافة الشعبية البصرية تأثيرها على طالب التربية الفنية في الأعمال الطباعية

المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: البحيري، مساعد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مايو
الصفحات: 367 - 375
DOI: 10.21608/seaf.2023.298276
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1380387
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التراث الشعبي | الفنون البصرية | الهوية المصرية | المخرجات الفنية | طلبة التربية الفنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الثقافة الشعبية | طباعة | فن الشارع
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هناك العديد من أشكال الثقافة الشعبية التي يمكن رؤيتها في جميع أنحاء المجتمع، يرى الكثير من الناس الثقافة الشعبية بأشكال مختلفة، قد يرى البعض الثقافة الشعبية في سلسلة كتب هزلية مصوره أو على منصات التواصل الاجتماعي، أو فلم سواء كان محلي أو عالمي هناك بعض الأشياء التي لا يشعر الناس بضرورة اعتبارها جزءا من الثقافة الشعبية في الحقيقة كل شيء له معنى، ويستوعبه كل جيل، ولكن كل جيل يراه هو بشكل مختلف عن الجيل الذي سبقه معتمدا على المخزون البصري لديه وتشمل ثقافة البوب مجموعة متنوعة من الأعمال ذات أنماط فنية مختلفة، يمكن اعتبار أي شكل من أشكال الفن جزءا من الثقافة الشعبية البصرية. دراسة قائمة على التجربة العملية، استخدم فيها الباحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التاريخي والمنهج شبه التجريبي على مجموعة من طالبات قسم التربية الفنية في كلية التربية الأساسية في الكويت. ركز فيها على رفع الوعي في الثقافة الشعبية عند الطالبات، وهم يمثلون الأجيال الجديدة من الممكن أن يكون لهم إسهامات فنية متطورة في مجال الثقافة الشعبية البصرية، حيث اعتمد الباحث على تحليل ما لديهم من مخزون بصري متعلق بثقافتهم المرئية سواء كانت مرتبطة بطفولتهن أو بأي جانب عاطفي من الممكن التعبير عنه عن طريق عمل طباعي. أخذت الدراسة شقين كمسار لهذا البحث، الأول مسار نظري يعرض فيه مفهوم الثقافة الشعبية للطالبات، يتخللها عمل حلقات نقاشية لكل عشرة طالبات، يعرضن أفكارهن فيما يتعلق بالثقافة الشعبية ومخزونهن البصري المتعلق بأذهانهن منذ الطفولة، أما المسار الآخر وهو التطبيق العملي للدراسة بإشراف الباحث على الطالبات، باستخدام الطباعة كمجال في التطبيق العملي. عكست مخرجات البحث العملية ما يدور بأذهان الطالبات ومدى الربط الذهني لديهن مع مخزونهن البصري، ومدى تأثرهم في بعض الشخصيات العربية والعالمية المتعلقة في الثقافة الشعبية، ونموذج تحليل الأعمال البصري في هذه الدراسة يوضح مدى نجاح تجربة احدى الطالبات لاحد المواقف في فيلم وترجمة ذلك الموقف فنيا في عملها عن طريق الطباعة، إلى جانب أن بعض الطالبات وضحن مدى تعلقهن وإعجابهن بشخصيات محدده في تلك الأفلام القديمة الخالدة في الذاكرة كمتلقين للثقافة الشعبية التي يتم توارثها عبر الأجيال.
ISSN: 2682-2849

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.