The Representation of Race and Gender in August Wilson's American Century Cycle
| المصدر: | مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | Sultan, Al-Amir Muhamad Hindawy (Author) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 26 |
| ISSN: |
2536-9555 |
| رقم MD: | 1380541 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
August Wilson | American Century Cycle | Race | Gender | Representation | Fences | Ma Rainey's Black Bottom | Joe Turner’s Come and Gone | The Piano Lesson
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2536-9555 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Separation as The Driving Force in August Wilson‘s Plays : Fences and The Piano Lesson
بواسطة: وحش، منى أنور منشور: (2004) -
Aesthetic Representations of Tradition and Identity Construction of African-American Cycle Plays of August Wilson
بواسطة: الشرفات، عاطف خلف مطير منشور: (2022) -
Cultural Hybridity in Selected Plays of August Wilson`s Drama
بواسطة: Al-Masalikh, Bardees منشور: (2023) -
Psychoanalytic Analysis of the Use of Stream of Consciousness in Selected Short Stories by James Joyce
بواسطة: Sultan, Al-Amir Muhamad Hindawy منشور: (2023) -
Aggression in August Wilson’s King Hedley II
بواسطة: سعد، اسماء مهند منشور: (2019)
