العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Social Control Laws in Media Education |
---|---|
المصدر: | مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |
الناشر: | جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |
المؤلف الرئيسي: | مسعد، فتح الله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Messad, Fathallah |
المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | أفريل |
الصفحات: | 767 - 779 |
ISSN: |
2543-3938 |
رقم MD: | 1380705 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القانون | الثقافة | الدور | الدين | التربية الإعلامية | الضبط الاجتماعي | Social Control | Religion | Law | Culture | Media Education | The Role
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى إيضاح دور قوانين الضبط الاجتماعي في التربية الإعلامية، بحيث أن هناك جملة من المعتقدات والمقدسات والقوانين والأعراف والتقاليد والمعايير التي تكتسب في مؤسسات التنشئة الاجتماعية تعتبر كمراقب لكل المدخلات التي يكون لها دور في تطبيع الفرد ودمجه في المجتمع ومنعه من الانحراف والخروج عن الجماعة، وقد تبين أن الضمير والإحساس بالمسؤولية والانتماء يكون بالتربية التي توجه بالإعلام وتقيد بضوابط أخلاقية يفرضها الدين والقانون والقيم، وبالتالي تكوين جيل يحمل قيم وثقافة المجتمع، كما أن التربية الإعلامية هي بدورها تقوم بنقل هذه القوانين التي تضبط سلوكات الأفراد في المجتمع عن طريق قنواتها إلى الأجيال وتقوم بعملية الغرس الثقافي وتحقق ما يسمى بإعادة الإنتاج. This study aims to clarify the role of social control laws in media education, so that there is a set of beliefs, sanctities, laws, customs, traditions and standards that are acquired in the institutions of socialization, which are considered as an observer of all the inputs that have a role in the normalization of the individual and his integration into society and preventing him from deviation and leaving the group And it has been shown that conscience and a sense of responsibility and belonging are through education that is directed by the media and adheres to moral controls imposed by religion, law and values, thus forming a generation that carries the values and culture of society, and media education is in turn transmitting these laws that control the behavior of individuals in society through its channels to generations. It carries out the process of cultural implantation and achieves the so-called reproduction. |
---|---|
ISSN: |
2543-3938 |