ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفيتاغورية من الرياضيات إلى المعرفة

العنوان بلغة أخرى: The Pythagorean School from Mathematics to Knowledge
المصدر: مجلة أبعاد
الناشر: جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية
المؤلف الرئيسي: مفلاح، بدرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Meftah, Badra
مؤلفين آخرين: بلحمام، نجاة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ماي
الصفحات: 81 - 88
رقم MD: 1380865
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفيتاغورية | الرياضيات | الوجود | المعرفة | العدد | Pythagorean | Mathematics | Existence | Knowledge | The Number
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02133nam a22002537a 4500
001 2132129
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 730457  |a مفلاح، بدرة  |e مؤلف  |g Meftah, Badra 
245 |a الفيتاغورية من الرياضيات إلى المعرفة 
246 |a The Pythagorean School from Mathematics to Knowledge 
260 |b جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية  |c 2023  |g ماي 
300 |a 81 - 88 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يستعرض هذا البحث الملامح الأساسية للفكر الفيتاغوري في مرحلة النشأة مركزا على نظريتهم في الوجود، في محاولة لاستخلاص بوادر نظرية في المعرفة. وعليه كيف فسر فيتاغورس وأتباعه أصل الكون؟ وهل كان في اشتغالهم بالعلم الرياضي دلالة على نظرية في المعرفة ولو ضمنيا؟  |b This stady reviews the main features of Pythagorean thought in the genesis phase by of focusing on its theory of existence and trying to extract the theoretical premises of the theory of Knowledge. Therefore, how did Pythagoras and his adepts explain the origin of the universe? Morever, was his interest in mathematics the indication, even subjacent, of a conception of theory of Knowledge? 
653 |a الفلسفة اليونانية  |a الفكر الفيتاغوري  |a علم الرياضيات 
692 |a الفيتاغورية  |a الرياضيات  |a الوجود  |a المعرفة  |a العدد  |b Pythagorean  |b Mathematics  |b Existence  |b Knowledge  |b The Number 
700 |9 191739  |a بلحمام، نجاة  |e م. مشارك  |g Belhamame, Nedjette 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |e Abaad Review  |f Abՙād  |l 001  |m مج10, ع1  |o 2332  |s مجلة أبعاد  |v 010 
856 |u 2332-010-001-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1380865  |d 1380865