العنوان بلغة أخرى: |
Developments of the Foundations of Argumentation |
---|---|
المصدر: | مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية |
الناشر: | جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | مصطفى، مؤمن إبراهيم فهمي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Moustafa, Moamen Ibrahim Fahmy |
المجلد/العدد: | مج37, ع37 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 577 - 608 |
ISSN: |
2536-9555 |
رقم MD: | 1381142 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحجاج | حوار الإقناع | الألتزام | الدلالات الحجاجية | المخططات الحجاجية | Argumentation | Persuasion Dialogue | Commitment | Argumentative Semantics | Argumentative Schemas
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى تناول بعض التطورات المعاصرة في الحجاج وأسسه، حيث قام العديد من العلماء بنقد الحجة التقليدية، وقد ارتبط هذا النقد بتطور المنطق اللاصوري بشكل عام والحجاج بشكل خاص. ومن بين هؤلاء الذين قدموا إسهامات لاصورية في المنطق: دوجلاس والتون، وذلك من خلال نقاط محددة قام بمناقشتها ونقدها، وتقديم منهج جديد يختص باللغة الطبيعية وقضايا الحياة الواقعية. ومن ثم سوف ينصب محور هذه الدراسة على أهم إسهامات والتون في الحجاج ومبادئه، وذلك من خلال تقديم الأفكار الجديدة التي قامت عليها نظريته بجوانبها المختلفة. This study aims to address some of the contemporary developments in the argumentation and its foundations, as many scientists have criticized the traditional argument, and this criticism has been associated with the development of informal logic in general and argumentation in particular. Among those who made informal contributions to logic: Douglas Walton, through specific points he discussed and critiqued, presentation a new method to natural language and real-life matters. Hence, the basis of this study will be based on Walton's most important contributions to argumentation and his principles, by presenting new ideas on which his theory was based in its various aspects. |
---|---|
ISSN: |
2536-9555 |