ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







صعوبات النحو العربي في الموضوع والمنهج

العنوان بلغة أخرى: Difficulties of the Arabic Grammar in Subject and Method
المصدر: مجلة الباحث
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة
المؤلف الرئيسي: بن قسمية، العمري (مؤلف)
المجلد/العدد: مج14, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 31 - 53
ISSN: 9557-1112
رقم MD: 1382214
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
صعوبات | صرف | نحو | اشتقاق | تراكيب | Difficulties | Morphology | Grammar | Derivation | Syntactic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 03361nam a22002297a 4500
001 2133508
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بن قسمية، العمري  |e مؤلف  |9 441494 
245 |a صعوبات النحو العربي في الموضوع والمنهج 
246 |a Difficulties of the Arabic Grammar in Subject and Method 
260 |b المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 31 - 53 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a النحو أداة جوهرية من أدوات بيان وظائف النص اللغوي، وكل قصور يشوبه ينعكس عليها، ومن ثمة يفترض أن يكون طبعا. وقد عالجت في موضوع النحو ما يتصل بتيسير قضايا مادته ومنهجه، عارضا لجوانب تتصل بالبنى الصرفية والتركيبية في سعي لاستكشاف أهم مواطن العسر وآثارها في عمليتي التعلم والتعليم، مع بيان أهم ما دعا الباحثين إلى فكرة التيسير بدءا بالمصطلح، والقياس على الفقه، ونظرة بعض النحاة الفلسفية إزاء للقاعدة، خاتما ذلك بعرض بعض دواعي المبالغة ومظاهرها، سائقا شواهد وأمثلة مرورا بأبرز الجهود التي سعت إلى تيسير عدد من القضايا الصرفية مجملا إياها في البنى وأساليب صياغتها، واجتهدت في استكشاف العلاقة بينهما على نحو مباشر أو غير مباشر، لأختم ذلك بجملة من المقترحات تضمنت مسألة منهجية التبويب، وتفعيل الاشتقاق والنحت.  |b Grammar represents an essential way for clarifying the linguistic text functions, so every deficiency will be reflected in them, so it is supposed to be easy. I have dealt with the subject of grammar that is related to facilitating its subject and method, presenting aspects related to morphological and syntactic structures to detect the most important difficulties and their effects on the learning and teaching processes, indicating what made researchers looking for facilitation, starting with terminology, jurisprudence analogy and philosophical treatment, concluding that the most important reasons exaggeration and its aspects, mentioning examples, passing through the most important efforts of morphological facilitation of many issues, summarizing them in structures and their formulation, trying to detect the relationship between them, to conclud with proposals concerning chapters methodology, derivation and morphological composition. 
653 |a النحو العربي  |a علم الكلام  |a الصرف العربي  |a النحاة العرب 
692 |a صعوبات  |a صرف  |a نحو  |a اشتقاق  |a تراكيب  |b Difficulties  |b Morphology  |b Grammar  |b Derivation  |b Syntactic 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |f Al-bāḥiṯ  |l 004  |m مج14, ع4  |o 1436  |s مجلة الباحث  |t Journal of the Researcher  |v 014  |x 9557-1112 
856 |u 1436-014-004-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1382214  |d 1382214 

عناصر مشابهة