ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Writing English Composition an...>الوصف

Writing English Composition and Roundtable Teaching Technique

العنوان بلغة أخرى: كتابة الإنشاء باللغة الإنجليزية وتقنية تدريس الطاولة المستديرة
المصدر: مجلة بحوث اللغات
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: طه، وسن عامر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الناصري، ناهدة طه مجيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 42 - 55
ISSN: 2616-6224
رقم MD: 1382598
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
اللغة الإنجليزية | الطاولة التدريسية المستديرة | استراتيجيات التدريس | الكتابة الإنشائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإنشاء | تقنية التدريس | الطاولة التدريسية المستديرة | تعليم كتابة الإنشاء | English composition | Teaching Technique | Roundtable Teaching Technique | Teaching Writing Composition
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الطاولة المستديرة هي تقنية تتكون من هياكل التعلم التعاوني المكونة من خطوتين. في الخطوة الأولى، يطرح المعلم سؤالا به العديد من الإجابات المحتملة وفي الخطوة الثانية يجيب الطلبة بدورهم لإعداد قائمة بالإجابات المحتملة للأسئلة. تعتبر كتابة الإنشاء عملية متقدمة تسمح للكتاب باستكشاف الأفكار وجعلها مرئية وملموسة. وهي شكل من أشكال التفكير. على الرغم من أن العقول تعالج الأفكار بطرق مختلفة؛ رياضيا وموسيقا وبصريا، لكن استخدام اللغة هو أساس كل تفكير. يسلط هذا البحث الضوء على أهمية استخدام تقنية الطاولة المستديرة في تعليم كيفية كتابة الإنشاء داخل الفصل. لذلك، فهو يتكون من ثلاث أقسام، القسم الأول يتضمن معلومات حول كتابة الإنشاء والقسم الثاني يتعلق بمهارة الإنشاء في اللغة الإنكليزية والقسم الثالث يتعلق بتقنية الطاولة المستديرة. أخيرا، ينتهي الباحث ببعض الاستنتاجات.

Roundtable is a technique that consists of two-step cooperative learning structures. In step one, the teacher asks a question with many possible answers, and in step two the students respond in turn to make a list of possible answers for the questions. Writing composition is an advanced process that allows writers to explore thoughts and ideas and make them visible and concrete. It is a form of thinking. Although, the brains process ideas in different ways: mathematically, musically and visually; the use of language is the basis of all thinking (Nazario et al, 2010:5). This research sheds light on the importance of using roundtable technique in teaching writing composition for EFL students. It consists of three sections: section one is related to writing composition, section two deals with the skill of English composition, and section three is related to Roundtable technique. Finally, the researcher ends up with some conclusions.
ISSN: 2616-6224

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.