LEADER |
02430nam a22002297a 4500 |
001 |
2133983 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 486712
|a علال، زوليخة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تعليمية المواد العلمية بطريقة المشروع:
|b دراسة ميدانية تقييمية بمرحلة التعليم المتوسط
|
246 |
|
|
|a Teaching Scientific Subject Maters through the Project Work Method:
|b Case Study Middel School Level
|
260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة
|c 2023
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 78 - 96
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a سأتطرق في هذه الورقة البحثية إلى الحديث عن تعليم المواد العلمية وتعلمها بطريقة المشروع، وعن دور عناصر المثلث الديداكتيكي في هذه الطريقة، كما سأجري دراسة ميدانية في بعض المتوسطات مستعملة في ذلك مجموعة من أدوات التحري الميداني كالمقابلة والاستبانة والملاحظة، والتي من خلالها سأخلص إلى تقييم عام للتعليم ببداغوجية المشاريع.
|b In this research paper, I will discuss how to teach scientific maters through the project work method. I’m going to talk about the role of didactic triangle in this method and I’m going to carry out a study in some middle schools using investigation tools such as questionnaire, interview and observation. Through this study I’ll to get a general evaluation about the pedagogy of teaching using the project work method.
|
653 |
|
|
|a التعليم المتوسط
|a تعليم المواد العلمية
|a طرائق التدريس
|a طريقة المشروع
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a التعليمية
|a المواد العلمية
|a المثلث الديداكتيكي
|a طريقة المشروع
|a الوسائل التعليمية
|b Didactic
|b Scientific Maters
|b Didactic Triangle
|b Project Work Method
|b Educational Means
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|f Al-bāḥiṯ
|l 001
|m مج15, ع1
|o 1436
|s مجلة الباحث
|t Journal of the Researcher
|v 015
|x 9557-1112
|
856 |
|
|
|u 1436-015-001-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1382673
|d 1382673
|