ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين بأكاديمية كلية التربية الرياضية جامعة طنطا

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: خليل، منال جويدة أبو المجد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يونس، مروة عاطف محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع64, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 1050 - 1076
DOI: 10.21608/jprr.2023.298473
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1382707
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن فاعلية استخدام الرؤوس المرقمة في تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين بأكاديمية كلية التربية الرياضية جامعة بنها. عرضت الورقة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (استراتيجية الرؤوس المرقمة)، اعتمدت على المنهج التجريبي. اختيرت العينة بالطريقة العشوائية من مبتدئين أكاديمية كلية التربية الرياضية بجامعة طنطا للمرحلة السنية (12-14) سنة للعام (2022) والبالغ عددهم (24) مبتدئ. واشتملت أدوات جمع البيانات على اختبار القدرات العقلية، واختبار القدرات البدنية، واستمارة تقييم شكل الأداء الفني في سباحة الصدر. وتوصلت إلى مجموعة من النتائج أهمها، وجود فرق دال في متوسطي نتائج القياسات البعدية لكل من المجموعة الضابطة (الطريقة التقليدية) والمجموعة التجريبية (استراتيجية الرؤوس المرقمة) في شكل الأداء الفني لسباحة الزحف على البطن لصالح المجموعة التجريبية. واختتمت الورقة بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها التأكيد على ضرورة استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة كأحد الاستراتيجيات التدريسية الحديثة لتعلم وإتقان سباحة الزحف على البطن. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2682-3950