تأثير التحولات في البيئة الرقمية على أجندة البحث في دراسات تعليم الصحافة خلال الفترة من 2010-2020: دراسة تحليلية نقدية من المستوى الثاني
| المصدر: | المجلة العلمية لبحوث الإعلام وتكنولوجيا الاتصال |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال |
| المؤلف الرئيسي: | علي، عيسي عبدالباقي موسي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Eissa Abdul-Baqi Mousa |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يونيه |
| الصفحات: | 97 - 166 |
| ISSN: |
2536-9237 |
| رقم MD: | 1382881 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحولات في البيئة الرقمية | تعليم الصحافة | المناهج الدراسية | الصناعة الإعلامية | الاعتماد الأكاديمي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| المستخلص: |
استهدفت الدراسة رصد وتحليل وتقييم واقع الاتجاهات البحثية في حقل دراسات وبحوث تعليم الصحافة خلال الفترة من عام 2010 حتى 2020، بهدف الوقوف على آخر التطورات والاتجاهات الحديثة، وجهود التنظير لهذه الدراسات المرتبطة بمجال تعليم الصحافة، والأطر النظرية والمنهجية التي اعتمدت عليها، وما تعكسه من تطور علمي في مجال البحث وعناصره ومستوياته، من خلال رؤية نقدية لهذه الدراسات والبحوث في إطار مدارسها، ومجالاتها المختلفة، وأطرها النظرية والمنهجية، على المستويين العربي والدولي، مع تقديم تصور مستقبلي للإسهامات العربية في هذا المجال، في ضوء الاعتماد على نمط الدراسات الكيفية، وأسلوب التحليل من المستوى الثاني، وانتهت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أن التغيرات التي تواجه تعليم الصحافة متشابهة إلى حد كبير على المستوى الدولي، رغم اختلاف أنظمة الإعلام والثقافات الصحفية، ومناخ الحرية وآليات عمل وسائل الإعلام، ونظم التعليم، ووجود فجوة بين مستوى التعليم الأكاديمي السائد في كليات الصحافة والاتصال الجماهيري وبين المهارات العملية المطلوبة في سوق العمل، وأن مجال دراسات الصحافة كان أكثر ثراء وتنوعا في الأدبيات الغربية، مقارنة بدول العالم الأخرى، كما كشفت نتائج الدراسة عن تفوق المدارس الأمريكية والأوروبية والأسيوية في مجال دراسات وبحوث الصحافة المرتبطة بالتحولات الرقمية، ومتطلبات الصناعة الإعلامية واحتياجات سوق العمل، والأبعاد الأخلاقية في المناهج الدراسية، فضلا عن تراجع الاهتمام بالمناهج والأدوات الكيفية في مجال دراسات وبحوث الصحافة على المستويين العربي والدولي. |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9237 |
عناصر مشابهة
-
التحولات في بيئة الاتصال الرقمي وعلاقتها بإدراك القائمين بالاتصال في الصحافة العربية لأدوارهم الوظيفية والمهنية: دراسة على عينة من الصحفيين المصريون والسعوديون
بواسطة: علي، عيسي عبدالباقي موسي منشور: (2020) -
صناعة المحتوى الإعلامي الرقمي من خلال صحافة الإنفلونسرز: دراسة تحليلية لبرنامج "بعد أمس" جانفي، فيفري، مارس 2021"
بواسطة: عبيد، بلال منشور: (2022) -
تأثير التحول الرقمي على اتجاهات وأخلاقيات القائم بالاتصال خلال ممارسة العمل الصحفي في مواقع الصحف الإلكترونية: دراسة ميدانية في إطار نموذج تقبل التكنولوجيا TAM
بواسطة: خليفة، جيهان سباق علي منشور: (2022) -
فاعلية الوسائط المتعددة في تطوير التعليم الإلكتروني: دراسة وصفية تحليلية على جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية علوم الاتصال في الفترة من 2020-2021م.
بواسطة: محمد، مناهل محمد عباس منشور: (2021) -
تغطية الاجندة السياسية في وسائل الإعلام الدولية: دراسة مقارنة على برامج عرض الصحافة الأجنبية والعربية في قناة العربية الفضائية في الفترة من أغسطس 2004 م.-2005 م.
بواسطة: علي، محاسن تاج السر منشور: (2008)
