ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الميزانية والتمويل المالي وأثره للنهوض بمكتبات المدارس الإعدادية في مدينة البصرة: دراسة مسحية

العنوان بلغة أخرى: Budget and Financial Financing and its Impact on the Advancement of Middle School Libraries in the City of Basra: Survey Study
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: سعيد، مؤيد كنعان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالواحد، آمال عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1382899
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المكتبات المدرسية | المدارس الإعدادية | الموازنة المالية | School Libraries | Preparatory Schools | Financial Budget
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث للتعرف على الميزانية والتمويل المالي ومدى تأثيره على عمل المكتبات المدرسية، تم استخدام المنهج الوثائقي للجانب النظري والمنهج المسحي لتغطية الجانب العملي من البحث وتجميع المعلومات بواسطة الأدوات المتمثلة بـــ (الاستبانة، الملاحظة). وتوصل البحث إلى نتائج عدة منها: 1- قلة توفر التخصيص المالي لدعم المكتبات المدرسية لنسبة تصل إلى (96,77%). 2- قلة المنافذ التي تمول المكتبة المدرسية وبنسبة (87,09%). 3- يكون مدير المدرسة أكثر تأثيرا في مجال تقدير ميزانية المكتبة.

The research aims to identify the budget and financial financing and its impact on the work of school libraries. The documentary approach was used for the theoretical side and the survey method to cover the practical side of the research and to collect information by means of the tools (questionnaire, observation). The research reached several results, including: 1- Lack of financial allocation to support school libraries with a percentage of (97%). 2- The lack of outlets that finance the school library, by (68%). 3- The school principal is more influential in estimating the library budget.

ISSN: 2663-2284