ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف الأغنية التعليمية المبتك...>الوصف

توظيف الأغنية التعليمية المبتكرة في التدريب على أنواع التألفات الثلاثية غناءا وإملاءا في مادة تدريب السمع

العنوان بلغة أخرى: Employing the Innovative Educational Song in Training on the Types of Triple Compositions, Singing and Dictation, in the Audio Training Material
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: أنور، سماح شريف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Anwar, Samah Sharif
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 411 - 432
DOI: 10.21608/jedu.2022.140567.1674
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1382991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الموسيقية | الأغاني التعليمية | الإملاء الموسيقي | التآلفات الثلاثية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأغنية التعليمية | تدريب السمع | التألفات الثلاثية | Educational Song | Hearing Training | Treble Compositions
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: وينقسم البحث إلى: أولاً: الجزء النظري: ويشتمل على الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث والمفاهيم المرتبطة بموضوع البحث (تدريب السمع، الأغنية التعليمية المبتكرة). ثانياً: الجزء التطبيقي: ويتناول استمارة استطلاع رأى الخبراء في الأغنية التعليمية لمبتكرة من قبل الباحثة، جلسات البرنامج، نتائج وتوصيات البحث. واختتم البحث بالنتائج التالية: 1. توصل البحث إلى الأداء الأمثل في إملاء التألفات الثلاثية لمادة تدريب السمع. 2 طورت الأغنية التعليمية المبتكرة من قبل الباحثة في إملاء التألفات الثلاثية لمادة تدريب السمع. ثم توصيات البحث: والتي أوصت الباحثة بـ: - تدريب طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية النوعية على هذه الأغنية في مادة تدريب السمع والاستفادة منها في الإملاء الموسيقى. - ابتكار أغاني تعليمية أخرى على منوال تلك الأغنية لإثراء وتنمية مادة تدريب السمع. - إثراء مكتبة الصولفيج والارتجال الموسيقي التعليمي والإيقاع الحركي بأفكار جديدة تعمل على تنمية الطلاب في المناهج الدراسية المختلفة ثم انتهى البحث بالمراجع المستخدمة العربية والأجنبية ثم ملخص البحث.

The research is divided into: First: The theoretical part: It includes previous studies related to the research topic and (Ear training, the innovative educational song) Second: The applied part: It deals with the innovative educational song by the researcher (types of Harmonic triple chords) and some instructions on it The search concluded with the following results 1: The research reached the optimum performance in dictating the triple compositions of the audio training material. . 2: The innovative educational song was developed by the researcher in dictating of Harmonic triple chords of Ear training material. Then the research recommendations: which the researcher recommended to Training the students of the second year at the Faculty of Specific Education on this song in the subject of Ear training and benefiting from it in musical dictation - Creating other educational songs along the lines of that song to enrich and develop Ear training material. Enriching the library of solfege, educational musical improvisation, and kinetic rhythm with new ideas that work on the development of students in the different curricula. Then the research ended with the Arabic and foreign references used.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.