ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور ممارسات التسويق التفاعلي ف...>الوصف

دور ممارسات التسويق التفاعلي في تحسين جودة الخدمة التعليمية: دراسة تطبيقية على مؤسسات التعليم العالي بمحافظة مطروح

المصدر: المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التجارة بالاسماعيلية
المؤلف الرئيسي: زعلوك، أسماء هارون محارب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 165 - 195
ISSN: 2090-3782
رقم MD: 1383157
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | التسويق التفاعلي | إدارة الجودة الشاملة | الخدمات التعليمية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
ممارسات التسويق التفاعلي | جودة الخدمات التعليمية | Interactive Marketing Practices | Quality of Educational Services
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى قياس دور ممارسات التسويق التفاعلي بأبعاده (الاتصالات ثنائية الاتجاه، التجهيز التكنولوجي المتطور لموقع المنظمة، التحديث المستمر لمحتويات الموقع الإلكتروني للمنظمة، التسويق عبر الهاتف المحمول، التحكم الفعال) في تحسين جودة الخدمة التعليمية بأبعادها (الاستجابة، الاعتمادية، الملموسية، الأمان، التعاطف)، وذلك من خلال تطبيقها على مؤسسات التعليم العالي بمحافظة مطروح، وتم الاعتماد على استبيان باستخدام العينة العشوائية المنتظمة، حيث تم تجميع (348) استمارة صالحة للتحليل الإحصائي باستخدام أداة التحليل SPSS V.25 لاختبار التأثيرات المباشرة. وقد توصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين أبعاد التسويق التفاعلي وبين جودة الخدمة التعليمية، كما توصل البحث إلى وجود علاقة اختلاف بين اتجاهات المستقصي منهم بكليات محافظة مطروح نحو بعد التسويق التفاعلي وجودة الخدمة التعليمية باختلاف نوع ملكية الكلية (حكومية – خاصة). وفي ضوء ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج فقد اقترحت مجموعة من التوصيات التي يمكن أن تسهم في بناء وتعزيز ممارسات التسويق التفاعلي، بالإضافة إلى تقديم تصور مقترح لخطوات ممارسات التسويق التفاعلي في مؤسسات التعليم العالي بمحافظة مطروح، كما أوصت الدراسة في نهايتها بضرورة الإسراع في القيام بممارسات التسويق التفاعلي الذي يعد من أهم أدوات تحقيق التطوير لبيئة العمل التعليمية.

The current research aimed is to measure The role of interactive marketing practices in its dimensions (two-way communication, advanced technological processing of the organization's website, continuous updating of the contents of the organization's website, mobile marketing, effective control) in improving the quality of educational service in its dimensions (responsiveness, reliability, tangibility, safety, empathy), and that Through its application to higher education institutions in Matrouh Governorate, a questionnaire was relied upon using the regular random sample, where (348) questionnaires valid for statistical analysis were collected using the analysis tool SPSS V.25 to test direct effects. The results concluded that there is a statistically significant relationship between the dimensions of interactive marketing and the quality of educational service. The research also found a difference between the attitudes of the respondents to the colleges of Matrouh Governorate towards the dimension of interactive marketing and the quality of educational service according to the type of ownership of the college (governmental- private). In the light of the results of the study, a set of recommendations were proposed that could contribute to building and enhancing interactive marketing practices, in addition to presenting a proposed vision for the steps of interactive marketing practices in higher education institutions in Matrouh Governorate. Interactive marketing, which is one of the most important tools for achieving the development of the educational work environment.
ISSN: 2090-3782

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.