LEADER |
03963nam a22002297a 4500 |
001 |
2134645 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 211035
|a حسن، فاطمة محمد محمود
|e مؤلف
|g Hassan, Fatima Mohammad Mahmoud
|
245 |
|
|
|a دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي السياسي لدى طلبة جامعة البلقاء من وجهة نظر طلبة كلية الأميرة رحمة الجامعية
|
246 |
|
|
|a The Role of Social Networking Sites in Developing Political Awareness among Students of Al-Balqa University from the Viewpoints of Students of Princess Rahma College
|
260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2023
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 756 - 804
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي السياسي لدى طلبة جامعة البلقاء من وجهة نظر طلبة كلية الأميرة رحمة الجامعية، والتعرف على الفروق في واقع تنمية الوعي تبعا للمتغيرات المختارة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي باستخدام الاستبانة كأداة محكمة والتي تم إعدادها من قبل مجموعة من الباحثين من جامعة آل البيت الأردنية، وطبقت الأداة على عينة قوامها (٣٢٢) طالباً وطالبة في العام الدراسي (2022-2023)، وتوصلت النتائج إلى أن معظم طلبة كلية الأميرة رحمة الجامعية يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي، وأن هناك دوافع سياسية وثقافية واجتماعية ونفسية لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي، وأن ما ينشر بالمواقع ينال ثقة الطلبة ويصل إلى درجة التصديق، وسهولة استخدام المواقع مما أثر بشكل كبير على الوعي السياسي للطلبة، وارتفاع مؤشرات المشاركة.
|b This study aimed to identify the role of social networking sites in developing political awareness among students of Al-Balqa University from the viewpoints of students of Princess Rahma College, and to identify the differences in the status-quo of awareness according to the selected variables. To meet such an end, the analytical descriptive method was adopted using a questionnaire as a valid tool, which was developed by a group of researchers from Al al-Bayt University in Jordan. The instrument was administered to a sample consisting of (322) male and female students in the academic year (2022-2023). The results of the research revealed that students of Princess Rahma College use social networking sites, and there are political, cultural, social and psychological motives for using social networking sites. Furthermore, what was published on the sites gains students’ trust and reaches the degree of authentication, and the ease of using the sites, which greatly affected students’ political awareness, and high participation indicators.
|
653 |
|
|
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a الوعي السياسي
|a طلبة الجامعات
|a الجامعات الأردنية
|
692 |
|
|
|a الوعي السياسي
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a طلبة جامعة البلقاء
|b Political Awareness
|b Social Networking Sites
|b Al-Balqa University Students
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 023
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 001
|m مج89, ع1
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 089
|x 1110-1237
|
856 |
|
|
|u 0108-089-001-023.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1383315
|d 1383315
|