ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام القصة الموسيقية الحركية في تحسين أداء طفل المرحلة الابتدائية في الإيقاع الحركي

المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، هاني شحته (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جاد، عاصم مهدى عبدالعزيز (م. مشارك), شريف، أسماء فتحي شعيب (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: فبراير
الصفحات: 3 - 18
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1383423
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحسين أداء التلاميذ للتمارين الإيقاعية من خلال القصة الموسيقية الحركية وتكونت عينة الدراسة من عينة عشوائية من تلاميذ الصف الثالث الابتدائي.

ISSN: 2536-975X