المستخلص: |
تناولت هذه الدراسة منهج الإسلام في تربية الأبناء وتمثلت مشكلته في عدم توفر المراجع في مكتبة الجامعة وأيضا من المشاكل أن موضوع البحث واسع جدا، وهدفت الدراسة لمعرفة دور الآباء والأمهات بحقيقة التربية وأشعارهم بالمسؤولية التي تقع على عاتقهم في توجيه أبنائهم حتى يكونوا نواة لمستقبل أسرهم ولأغراض هذا المنهج المستخدم هو المنهج الاستنباطي في استنباط الأساليب التربوية المناسبة من القرآن والسنة والسلف الصالح في تربية أبنائهم وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها أن منهج الإسلام في التربية جامع وشامل وأن البيئة الصالحة تخرج أبناء صالحين وتوصي الدراسة بتقوى الله وطاعة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم- وحب آل بيته ثم أوصي الوالدين بالقيام بواجبهما نحو الأبناء.
This research dealt with the Islamic method in raising children, and the problem of the research was the lack of references in the university library, and also one of the problems is that the subject of the research is very broad. This approach used is the deductive approach in deriving the appropriate educational methods from the Qur’an, Sunnah, and the righteous predecessors in raising their children. Peace be upon him- and the love of his family, then I recommend that the parents do their duty towards the children.
|