| LEADER |
04210nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2134976 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jedu.2022.163322.1752
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 588576
|a رجب، صفاء أحمد محمود
|e مؤلف
|q Rajab, Safa Ahmed Mahmoud
|
| 245 |
|
|
|a برنامج مقترح في التربية الإعلامية الرقمية لتنمية الوعي المعرفي بالخصوصية الرقمية لدى طلبة الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Program in Digital Media Literacy to Develop Cognitive Awareness of Digital Privacy among University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 2389 - 2429
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تحقيق الهدف الرئيس الآتي: التعرف على فعالية برنامج مقترح في التربية الإعلامية الرقمية لتنمية الوعي المعرفي بالخصوصية الرقمية لدى طلبة الجامعة، حيث استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي على عينة قوامها (30) طالبا وطالبة من جامعة المنيا. وكانت أهم النتائج كالآتي: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ≥ (0.05) بين أفراد عينة البحث طلبة المجموعة التجريبية بين القياسين القبلي والبعدي في الوعي بالخصوصية الرقمية "الجانب المعرفي" تجاه المتوسط الأكبر (القياس البعدي)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ≥ (0.05) بين أفراد عينة البحث تعزى لمتغير النوع في مستوى الجانب المعرفي تجاه المتوسط الأكبر (الإناث)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ≥ (0,05) بين أفراد عينة البحث تعزى لمتغير محل الإقامة.
|b The Research aims to achieve the following main objective: to identify the effectiveness of a proposed program in a digital media education to develop the congnitive awareness of digital privacy among university students, where the researcger used the quasi-experimental approach on a sample of (30) male and female students from minya university. The most important results were as follows: thereare statistically significant differences at the level of ≤ (0.05) between the members of the research sample, students of the experimental group between the tribal and remote measurements in awareness of digital privacy" the cognitive aspect" towards the larger average (post- measurement), and the presence of statistically significant differenecs at the level of ≤ (0.05) among the members of the research sample due to the gender variable in the level of the cognitive aspect towards the larger average (females), and there aren’t statistically significant differences at the level ≤ (0.05) among the research sample members due to the variable of residence.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الإعلامية
|a الخصوصية الرقمية
|a الإعلام الجديد
|a البيانات الشخصية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a التربية الإعلامية الرقمية
|a الخصوصية الرقمية
|a الوعي المعرفي
|a طلبة الجامعة
|b Digital Media Education
|b Digital Privacy
|b Cognitive Awareness
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|a علي، وائل صلاح نجيب
|g Najeeb, Wael S.
|e م. مشارك
|9 476763
|
| 700 |
|
|
|a محمود، هاني نادي عبدالمقصود
|q Mahmoud, Hani Nadi Abdulmaqsoud
|e م. مشارك
|9 483177
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 052
|e Journal of Research in the Fields of Specific Education
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 044
|m ع44
|o 1895
|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 1687-3424
|
| 856 |
|
|
|u 1895-000-044-052.pdf
|n https://jedu.journals.ekb.eg/article_265702.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1383633
|d 1383633
|
