ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الإدارة الإلكترونية لتطوير...>الوصف

دور الإدارة الإلكترونية لتطوير جودة الأداء في المعاهد الابتدائية الأزهرية

المصدر: المجلة التربوية لتعليم الكبار
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: محمد، حكمت عماد الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالتواب، عبدالتواب عبداللاه (م. مشارك), الاسدى، مروة مصطفى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 43 - 64
رقم MD: 1384086
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأداء الإداري | تطوير الأداء | التعليم الأزهري | الإدارة التكنولوجية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة الإلكترونية | جودة الأداء | المعاهد الابتدائية الأزهرية | Electronic Management | Quality of Performance | Alazhar Primary Institutes
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتفعيل دور الإدارة الإلكترونية لتطوير جودة الأداء في المعاهد الابتدائية الأزهرية، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتكونت الدراسة من أربعة مباحث هي: الإطار العام للدراسة، ماهية الإدارة الإلكترونية شملت (المفهوم- الأهداف- الأهمية- العناصر)، مقومات الجودة في المعاهد الابتدائية الأزهرية شملت (المفهوم – الأهداف - المتطلبات- المجالات)، ماهية المعاهد الابتدائية الأزهرية (نشأتها- أهدافها- مبررات استخدام الإدارة الإلكترونية بها). وقد خلصت هذه الدراسة إلى مجموعة من المقترحات لتفعيل دور الإدارة الإلكترونية في المعاهد الابتدائية الأزهرية من خلال استعراض هدف التصور المقترح، إجراءات تطبيقه.

The study aimed to develop a proposal to activate the role of electronic management to develop the quality of performance in Al-Azhar primary institutes, the Researcher used to achieve study's aims the descriptive approach, the study contains four sections are: the first section is clarifying of the general frameworks of the study, the second section is what's the meaning of electronic management (identification – objectives – importance- elements), the third section is quality factors of performance in Al-Azhar primary institutes (identification- objectives – requirements – fields),and the fourth section is what are the primary institutes of Al-Azhar (it's creation – objectives – reasons for using electronic management). This study has resulted in a number of suggestions to activate the role of electronic management in Al-Azhar primary institutes by reviewing the goal of the proposed vision, and the procedures for its application.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.