| LEADER |
03091nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2135814 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-016-031-043
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a المهدي، حسين علي حسين
|g Al-Mahdi, Hussein Ali Hussein
|e مؤلف
|9 171877
|
| 245 |
|
|
|a خصائص النص والمبدع:
|b ديوان ابن العرندس مثالا
|
| 246 |
|
|
|a Characteristics of the Text and the Creator:
|b Diwan Ibn Al-Arandas as An Example
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2022
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 95 - 114
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a جاءت فكرة البحث وهو تأصيل وتحقيق مفهوم المقبولية باعتبارها جزءا من المعايير السبعة في علم اللغة النصي، وتطبيقها على نصوص شعرية باعتبارها نصوص مفتوحة، إضافة إلى ذلك استخدام الشاعر أساليب بلاغية عدة لإيصال مقاصده للمتلقي، وبذلك تحصل عملية الفهم والمقبولية للنص، ومؤهلات النص من السياق اللغوي وغير اللغوي والعلامات الصوتية وغيرها، وقد وقع الاختيار على نص شعري لشاعر من القرن التاسع الهجري (صالح بن عبد الوهاب بن العرندس الحلي) كنص غير مدروس سابقا.
|b The idea of the research came, which is the rooting and realization of the concept of acceptability as part of the seven criteria in textual linguistics, and their application to poetic texts as open texts, in addition to that the poet used several rhetorical methods to communicate his intentions to the recipient, thus obtaining the process of understanding and acceptability of the text, and the qualifications of the text from the linguistic context He changed the linguistic and phonetic signs and others, and the poetic text of a poet from the ninth century AH (Saleh bin Abdul Wahhab bin Al-Arandas Al-Hilli) was chosen as a previously unstudied text.
|
| 653 |
|
|
|a الدواوين الشعرية
|a الأساليب البلاغية
|a الدراسات اللسانية
|a النصوص الشعرية
|a الحلي، ابن العرندس، ت. 840 هـ.
|
| 692 |
|
|
|a المبدع
|a السياق
|a ابن العرندس
|b Admissibility
|b Context
|b Aibn Alearundus
|
| 700 |
|
|
|a شويش، مشتاق خضير
|g Shwaish, Mushtaq Khudhair
|e م. مشارك
|9 732154
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 043
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 031
|m مج16, ع31
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 016
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-016-031-043.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1384575
|d 1384575
|
