ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > من طرق الإقناع في ديوان أبي ال...>الوصف

من طرق الإقناع في ديوان أبي الأسود الدؤلي: دراسة بلاغية

العنوان بلغة أخرى: From the Methods of Persuasion in the Collection of Abu Al-Aswad Al-Du'ali: Rhetorical Study
المصدر: حولية كلية اللغة العربية بجرجا
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا
المؤلف الرئيسي: محمد، زينب كمال سليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Zainab Kamal Seliem
المجلد/العدد: ع28, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيه
الصفحات: 905 - 958
ISSN: 2356-9050
رقم MD: 1483114
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأساليب البلاغية | أسلوب الإقناع | الدواوين الشعرية | الدؤلي، أبو الأسود ظالم، ت. 69 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
البلاغة | الإقناع | ديوان | طرق الإقناع | الشاعر | The Rhetoric | Persuasion | Poetry | Methods of Persuasion | The Poet
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول البحث بلاغة بعض طرق الإقناع في ديوان أبي الأسود الدؤلي، فالتفنن في دروب البلاغة له أثر كبير في عملية الإقناع، وقد اعتمد الشاعر على بعض الفنون البلاغية كطرق لإقناع المتلقي مع الاحتفاظ بسحر الإمتاع الفني في صياغة الأبيات، فأتى شعره جامعا بين الإمتاع والإقناع، وقد استخدمت في بيان ذلك المنهج الوصفي التحليلي، ومن النتائج التي تمخض عنها البحث؛ اعتماد الشاعر على الأمر والنهي المتبوع بالجملة الخبرية المؤكدة المعللة لسبب الأمر والنهي، كأنه يقول للمتلقي: أمرتك بشيء مشفوع بسببه، ونهيتك عن شيء معه علة النهي؛ فاقتنع.

The research deals with the rhetoric of some study methods of persuasion in the poetry of Abu Al-Aswad Al-Du'ali. Artistry in the paths of rhetoric has a great impact on the process of persuasion. The poet relied on some rhetorical arts as a means of convincing the recipient while retaining the magic of eloquence in formulating his poetry. His poetry combined The beauty of literary art and persuasion, and I used the descriptive and analytical approach to explain this. Among the results that emerged from the research: the poet relied on commands and prohibitions, then followed them with sentences containing emphasis. To explain the reason for the command and prohibition, such as saying to the recipient: I commanded you to do something that has a reason, and I forbade you from something, while mentioning the reason for the prohibition. So he was convinced.
ISSN: 2356-9050

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.