مفهوم العدد من منظور نقدي ترنسندنتالي

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	محمد، إنجي حمدي عبدالحافظ (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdel Hafez, Engy H.
مؤلفين آخرين:	إسماعيل، إسماعيل قدرية (مشرف)
المجلد/العدد:	ع 129
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	يوليو
الصفحات:	66 - 104
رقم MD:	138460
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	نظريات علم النفس \| الفلسفة \| مفاهيم العدد \| نظرية ارنست كسير المنطقية \| المنظور النقدي الترنسندنتالي \| نظريات المنطق \| نظرية الاعداد \| علم الرياضيات
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

38

LEADER	01160nam a22001937a 4500
001	0543189
044		\|b مصر
100		\|a محمد، إنجي حمدي عبدالحافظ \|g Abdel Hafez, Engy H. \|e مؤلف \|9 259264
245		\|a مفهوم العدد من منظور نقدي ترنسندنتالي
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2012 \|g يوليو
300		\|a 66 - 104
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a نظريات علم النفس \|a الفلسفة \|a مفاهيم العدد \|a نظرية ارنست كسير المنطقية \|a المنظور النقدي الترنسندنتالي \|a نظريات المنطق \|a نظرية الاعداد \|a علم الرياضيات
700		\|9 72860 \|a إسماعيل، إسماعيل قدرية \|e مشرف
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 129 \|m ع 129 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-129-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31140229 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 138460 \|d 138460