LEADER |
05490nam a22002657a 4500 |
001 |
2135878 |
024 |
|
|
|3 10.36327/0829-016-031-049
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a الذبحاوي، عامر عبد كريم
|g Al-Thabhawee, Amer Abed Kareem
|e مؤلف
|9 108778
|
245 |
|
|
|a القوى العاملة الرشيقة ودورها في تعزيز التميز التنظيمي:
|b دراسة تحليلية لآراء عينة من العاملين في عدد من المصارف الأهلية في محافظة النجف الأشرف
|
246 |
|
|
|a The Agile Workforce and its Role in Promoting Organizational Excellence
|b :Analytical Study of the Opinions of a Sample of Workers in a Number of Private Banks in the Province of Najaf
|
260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2022
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 259 - 300
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى دراسة العلاقة والأثر بين متغير القوى العاملة الرشيقة بأبعادها الثلاثة (قوى عاملة رشيقة استباقية، قوى عاملة رشيقة تكيفية، قوى عاملة رشيقة مرنة) والتميز التنظيمي بأبعاده الثلاثة (التميز في القيادة، التميز في الخدمة، التميز المعرفي)، أجري البحث على عدد من المصارف الأهلية في محافظة النجف الأشرف حيث كان حجم المجتمع في (14) مصرفا هو (173) فردا أما عينة البحث هي الأفراد العاملين في المصارف الأهلية في محافظة النجف الأشرف شملت (120) فردا. وتم تجميع البيانات بواسطة استبيان وتحليلها باستخدام برنامج (SSPS AMOS V. 24 & V. 26). قد توصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباط وتأثير ذات ودلالة إحصائية معنوية بين القوى العاملة الرشيقة والتميز التنظيمي وكذلك توصل البحث إلى أن قدرة المنظمات المبحوثة على تحقيق التميز التنظيمي من خلال الدور الكبير الذي تؤديها القوى العاملة الرشيقة استباقية من حل المشاكل الذي تواجها في البيئة ديناميكية متغيرة بصورة سريعة. ومن أهم الاستنتاجات التي توصل إليها البحث تمثل أن تولي الإدارة العليا في المنظمات المبحوثة اهتمامها الكبير بأبعاد التميز التنظيمي كالتميز في الخدمة كونها تمثل أسبقيات تنافسية مهمة لتحقيق النجاح والتفوق والتميز والحصول على أكبر مساحة سوقية ذات سمعة متميزة.
|b The current research aims to study the relationship and impact between the variable agile workforce with its three dimensions (proactive agile workforce, adaptive agile workforce, flexible agile workforce) and organizational excellence with its three dimensions (leadership excellence, service excellence, knowledge excellence), the research was conducted on A number of private banks in the province of Najaf, where the size of the community in (14) banks is (173) individuals, while the research sample is individuals working in private banks in the province of Najaf, which included (120) individuals. The data was collected by means of a questionnaire and analyzed using the (SSPS V. 26) & (AMOS V. 24) program. The results of the research concluded that there is a significant correlation and influence relationship between the agile workforce and organizational excellence. The research also concluded that the ability of the surveyed organizations to achieve Organizational excellence through the great role played by the agile, proactive workforce in solving problems that they face in a rapidly changing dynamic environment. One of the most important conclusions reached by the research is that the senior management in the surveyed organizations pay great attention to the dimensions of organizational excellence such as excellence in service as they represent competitive priorities A mission to achieve success, excellence and distinction, and to obtain the largest market space with a distinguished reputation.
|
653 |
|
|
|a الموارد البشرية
|a المرونة الوظيفية
|a المؤسسات المصرفية
|a التميز التنظيمي
|a العراق
|
692 |
|
|
|a القوى العاملة الرشيقة
|a التميز التنظيمي
|a المصارف الأهلية
|b Agile Workforce
|b Organizational Excellence
|b Private Banks
|
700 |
|
|
|9 684689
|a سعيد، زهراء محمد حسين
|e م. مشارك
|g Saeed, Zahraa Muhammad Husayn
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 049
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 031
|m مج16, ع31
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 016
|x 1993-5242
|
856 |
|
|
|u 0829-016-031-049.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1384664
|d 1384664
|