LEADER |
03347nam a22002177a 4500 |
001 |
2135924 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 195124
|a بودينار، سمير
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a في "ما بعد لحظة كورونا"
|
260 |
|
|
|b مركز الدراسات والبحوث الإنسانية والإجتماعية بوجدة
|c 2021
|g شتاء
|
300 |
|
|
|a 11 - 20
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن أحداث ما بعد كورونا. أشارت إلى ما أنذر به ابن خلدون، وذلك بعد وصفه آثار طواعين عام (749ه) في مقدمته، موضحة أن ما بعد زمن الأوبئة ليس كما قبله، مؤكدة على أن الوباء ظاهرة شاملة التأثير، وأن تأثيرها ذو طبيعة نوعية، مبرزة أهمية الرصد والتأريخ؛ وذلك للإفادة من دروس ذلك الواقع. وأكدت على التحولات منذ لحظة الوباء سريعة وشاملة، وتأثيرها امتد إلى كل جوانب الحياة الإنسانية وسيرورات المؤسسات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية. وتطرقت إلى ما أثاره الانتشار الواسع لوباء كوفيد في أركان العالم الأربع، من أسئلة كثيرة وقضايا بالغة التنوع. وبينت أنها مثلت صدمة قوية دفعت إلى بعض التواضع في تصورات حدود القدرة البشرية. وأكدت على أهمية مسؤولية العلماء في عالم المسلمين اليوم والتي اقتضت ولا شك تجديد منهج تمثل الإيمان في قلوب الناس، وتأثيره في سلوكهم الخاص والعام. وبينت أن من بعض حسنات الوباء، ما دفع إلى حيوية الروابط الإنسانية وأهمية العلاقات الاجتماعية، وخاصة مؤسساتها الأساسية كالأسرة. وأوضحت كيفية ولادة من رحم الوباء ما تحدث عنه ابن خلدون من خلق جديد، ونشأة مستأنفة، وعالم محدث. واختتمت الورقة بالإشارة إلى أن الأزمنة ما بعد العادية، هي حالة تداعت فيها ثقة البشر بما هو سائد من أنماط وأعراف اجتماعية ومعرفية وسياسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a الأمراض والأوبئة
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|a الأنشطة البشرية
|a العلاقات الاجتماعية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Maghrebi journal of Human and Social Studies
|f Al-maǧallaẗ al-maġāribiyaẗ lilddirāsāt al-ʾinsāniyaẗ wa al-ʾiǧtimāʿiyaẗ
|l 999
|m مج3, عدد خاص
|o 2465
|s المجلة المغاربية للدراسات الإنسانية والاجتماعية
|v 003
|x 2605-5880
|
856 |
|
|
|u 2465-003-999-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1384719
|d 1384719
|