LEADER |
02238nam a22002417a 4500 |
001 |
2135921 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 732268
|a الغزي، خالد رحيم بايش
|e مؤلف
|g Al-Ghazi, Khaled Rahim Baish
|
245 |
|
|
|a نسق الاستهلال في كتاب "ربيع الأبرار ونصوص الأخبار" للزمخشري "538 هـ."
|
246 |
|
|
|a The Introductory Format in the Book "Rabee Al-Abrar Wa Nasoot Al-Akhbar" by Al-Zamakhshari "538 AH."
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 2105 - 2128
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يعد الاستهلال من الأنساق الأخرى التي تسهم في بناء الخبر، وقبل الخوض فيه لابد لنا من الوقوف قليلا حول ما يعنيه الاستهلال، ذلك أن المتصفح لكتب التراث العربي المعجمية والبلاغية النقدية، يجد ما يكشف له عن معنى الاستهلال باستقراء ما يعبر عنه ويرادفه من كلمات.
|b Initialization is one of the other formats that contribute to the construction of the news, and before delving into it, we must pause a little about what it means, because the browser of the Arab lexical and critical rhetorical heritage books finds what reveals to him the meaning of initiation by extrapolating what is expressed and synonymous with words.
|
653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a الاستهلال الأدبي
|a النقد الأدبي
|a التراث العربي
|
692 |
|
|
|a الاستهلال
|a المطلع
|a المقدمة
|a الزمخشري
|b The Beginning
|b The Introduction
|b Zamakhshari
|
700 |
|
|
|a السعيدي، صادق جعفر عبدالحسين
|g Al-Saeedi, Sadiq Jaafar Abdul-Hussein
|e م. مشارك
|9 259421
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 089
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 987
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-005-987-089.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1384720
|d 1384720
|