| LEADER |
04427nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2135958 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 732298
|a محمد، فاطمة محمود موسي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لمواجهة مشكلات تطبيق التعلم الإلكتروني لطلاب المرحلة الثانوية
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Program from Generalist Practice of Social Work to Face the Problems of E-Learning at the Secondary Level:
|b A Study Applied to Students in the Secondary Stage
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 110 - 144
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تركزت أهداف الدراسة الحالية في تحديد مشكلات تطبيق التعليم الإلكتروني وتحديد أدوار الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية، كما سعت الدراسة الحالية للإجابة عن تساؤلين هما ما مشكلات تطبيق التعليم الإلكتروني وما أدوار الممارس العام في مواجهة تلك المشكلات، وتنتمي هذه الدراسة إلى نمط الدراسات الوصفية واعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي بالعينة لطلاب المدراس الثانوية بمحافظة أسيوط وطبقت الدراسة على عينة بلغ عددها (٨٦) مفرده وتم استخدام استمارة استبيان مطبقة على طلاب المرحلة الثانوية في الفترة من ۱۰/4/2022 وحتي ۱۸/5/2022م، والمسح الاجتماعي الشامل للمسئولين بمديرية التربية والتعليم بمحافظة أسيوط والمسئولين ببعض مدارس المرحلة الثانوية بإدارة أسيوط التعليمية بمحافظة أسيوط وعددهم (٦٩) مفردة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعه من النتائج واهمها إيجاد حلول لمشكلات تطبيق التعليم الإلكتروني، ووجود قوة نسبية متوسطة لأدوار الأخصائي الاجتماعي في الحد من تلك المشكلة وأوصت الدراسة بضرورة التركيز والتوسع في البرامج والمناقشات المدرسية لمواجهة تلك المشكلات
|b The objectives of the current study focused on identifying the problems to the application of e-learning and determining the roles of general practice in social A sample social work survey approach for secondary school students in Assiut Governorate. The study was applied to a sample of (86) individuals. A questionnaire was used for secondary school students in the period from 4/10/2022 to 18/5/2022 And the comprehensive social survey of officials in the Directorate of Education in Assiut Governorate and officials in some secondary schools in the Assiut Educational Administration in Assiut Governorate, and their number is (69) individuals. The study reached a set of results, the most important of which are Finding solutions to the problems to the application of e-learning, and the presence of an average relative strength for the roles of the social worker in reducing these obstacles. The study recommended the need to focus and expand school programs and discussions to confront these problems.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a الخدمة الاجتماعية
|a الأخصائيون الاجتماعيون
|a محافظة أسيوط
|
| 692 |
|
|
|a أدوار الممارس العام في الخدمة الاجتماعية
|a التعليم الإلكتروني
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a تصور مقترح
|b The Roles of the General Practitioner in Social Work
|b E-Learning
|b Secondary School Students
|b Suggested Concept
|
| 773 |
|
|
|4 علم الإجتماع
|6 Sociology
|c 004
|e Scientific Journal of Social Work : Applied Studies and Researches
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ
|l 004
|m ع20, مج4
|o 2249
|s المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
|v 020
|x 2356-9794
|
| 856 |
|
|
|u 2249-020-004-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1384766
|d 1384766
|
