ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مكانة التخطيط كعنصر للعملية الإدارية في مصادر الفكر الإسلامي الرئيسة: نماذج من القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة

المصدر: مجلة جامعة الناصر
الناشر: جامعة الناصر
المؤلف الرئيسي: شعت، نبيل مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يونيو
الصفحات: 57 - 79
DOI: 10.60160/1973-000-005-002
رقم MD: 1385425
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 02526nam a2200229 4500
001 2136389
024 |3 10.60160/1973-000-005-002 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 421022  |a شعت، نبيل مصطفى  |e مؤلف  |q Shaat, Nabil Mustafa 
245 |a مكانة التخطيط كعنصر للعملية الإدارية في مصادر الفكر الإسلامي الرئيسة:  |b نماذج من القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة 
260 |b جامعة الناصر  |c 2015  |g يونيو 
300 |a 57 - 79 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على مكانة وأهمية التخطيط (كأحد عناصر العملية الإدارية) في الفكر الإداري الإسلامي وعلى وجه الخصوص القرآن الكريم والسنة النبوية. فقبل ما يزيد عن أربعة عشر قرنا جاء الإسلام مشتملا ومؤكدا على أصول التخطيط سواء قصير الأمد (التكتيكي) أو طويل الأمد (الاستراتيجي) في كافة مناحي الحياة. وعلى المسلم أن يعمل لدنياه كأنه يعيش أبدا وأن يعمل لآخرته كأنه يموت غدا. يعتبر التخطيط الأساس الذي يعتمد عليه باقي عناصر الإدارة الأخرى، فبدون التخطيط لا يوجد شيء لتنظيمه وتوجيه ومراقبته. تم استخدام المنهج الوصفي والتحليلي والاستنباطي لكونها المناسبة لهذا النوع من الدراسة. تمثل الاستنتاجات التي تم التوصل إليها خطوة إلى الأمام نحو اكتشاف أهمية التخطيط في الفكر الإداري الإسلامي من أجل تطبيقه وبلوغ أسباب الرقي والسيادة والازدهار. 
653 |a العمليات الإدارية  |a الفكر الإسلامي  |a القرآن الكريم  |a السنة النبوية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e Al-Nasser Magazine  |l 005  |m ع5  |o 1973  |s مجلة جامعة الناصر  |v 000 
856 |u 1973-000-005-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1385425  |d 1385425 

عناصر مشابهة