ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مراكز العمل الاجتماعي الجامعي...>الوصف

مراكز العمل الاجتماعي الجامعي كآلية لتطوير ممارسة مهنة الخدمة الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى: University Social Work Centers as a Mechanism for Developing the Social Work Professional Practice
المصدر: مجلة مستقبل العلوم الإجتماعية
الناشر: الجمعية العربية للتنمية البشرية والبيئية
المؤلف الرئيسي: بالي، محمود علي عطية متولي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 69 - 88
ISSN: 2735-5217
رقم MD: 1385916
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
مراكز الخدمات الاجتماعية | التدريب الميداني | العمل المهني | التربية العملية | الخدمة الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مراكز العمل الاجتماعي الجامعي | الممارسة المهنية | الخدمة الاجتماعية | University Social Work Centers | Professional Practice | Social Work
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: توضح هذه الورقة أهمية وضرورة ممارسة جميع منسوبي مهنة الخدمة الاجتماعية لمهنتهم سواء أكانوا على مستوى البكالوريوس أو الماجستير أو الدكتوراه أو على مستوى درجة أستاذ مساعد أو أستاذ، حيث أصبحت الممارسة المهنية ضرورة ملحة ولا غنى عنها، حيث إنه لا سبيل لتطوير المهنة، إلا من خلال الممارسة المهنية من جانب منسوبيها، كما كانت عليه المهنة منذ بدايات ظهورها والاعتراف بها، إذا ما أردنا إحداث تطوير حقيقي للمهنة على المستويين النظري والعملي. إن تصنيف منسوبي المهنة إلى أكاديميين فقط لا يمارسون العمل المهني، وممارسين ميدانيين غالبيتهم بمستوى درجة البكالوريوس، يعد أمرا في غاية الخطورة، يضر بالمهنة ضررا بالغا على مستوييها النظري والعملي، حيث يضعف ذلك بشكل كبير من مردود برامج التعليم الأكاديمي للمهنة، كما يضعف برامج الممارسة الميدانية، حيث يرى الممارس بدرجة البكالوريوس أن أستاذه الأكاديمي لا يُمارس ما يطلب منه هو ممارسته، بالإضافة إلى ضعف برامج التعليم الميداني لطلاب كليات ومعاهد الخدمة الاجتماعية. وعلى هذا فقد اهتمت هذه الورقة بوضع لائحة لإنشاء مراكز العمل الاجتماعي الجامعي بكليات ومعاهد الخدمة الاجتماعية على غرار ما يتم العمل به بالمستشفيات الجامعية بكليات الطب، وذلك من خلال استقبال ومساعدة وحدات العمل المهني (أفراد أو أسر - جماعات- منظمات أو مجتمعات) أو ممثلين عنهم داخل وحدات العمل المهني بالمركز أو من خلال العمل المهني معهم في بيئاتهم المختلفة.

This paper demonstrates the importance and necessity for all employees of the social work profession to practice their profession, whether they are at the bachelor's, master's, or doctoral level, or at the level of assistant professor or professor's degree, as professional practice has become an urgent and indispensable necessity, as there is no way to develop the profession, except through Professional practice on the part of its employees, as the profession has been since its inception and its recognition, if we want to bring about real development of the profession on the theoretical and practical levels. Classifying the profession's employees into academics only who do not practice professional work, and field practitioners, most of whom have a bachelor's degree, is a very dangerous matter, which seriously harms the profession on both the theoretical and practical levels, as this greatly weakens the return of the academic education programs for the profession, as well as the practice programs. In the field, where the practitioner with a bachelor's degree sees that his academic professor does not practice what he is required to do, in addition to the weakness of the field education programs for students of colleges and institutes of social work. Accordingly, this paper was concerned with drawing up a regulation for the establishment of university social work centers in colleges and institutes of social work similar to what is being done in university hospitals in medical colleges, by receiving and assisting professional work units (individuals or families - groups - organizations or societies) or their representatives Within the professional work units at the center or through professional work with them in their different environments.
ISSN: 2735-5217

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.