فلسفة التربية القيادية في الإسلام: دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة المعرفة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لأصول التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رمضان، صلاح السيد عبده (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سراج الدين، مجدى محمد علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 80 - 180 |
| ISSN: |
2314-7369 |
| رقم MD: | 1386562 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيادة | التربية القيادية | الإسلام
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| LEADER | 02499nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2137375 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a رمضان، صلاح السيد عبده |q Ramadan, Salah Alsayed Abduh |e مؤلف |9 230546 | ||
| 245 | |a فلسفة التربية القيادية في الإسلام: |b دراسة تحليلية | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية لأصول التربية |c 2020 |g يوليو | ||
| 300 | |a 80 - 180 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تناول البحث موضوع فلسفة التربية القيادية في الإسلام، هادف إلى إلقاء الضوء على مفهوم القيادة في الإسلام وأهميتها، وذلك كمقدمة لبيان مفهوم التربية القيادية في الإسلام وأهدافها، كما تناول البحث دور كل من الفطرة والوراثة والبيئة في تكوين التربية القيادية في الإسلام، ثم ختم البحث ببيان أهم مقومات التربية القيادية في الإسلام؛ والتي تنوعت بين المقومات العقدية، والمقومات الخلقية، والمقومات الشخصية، والمقومات الإدارية. |b The research dealt with the subject of the philosophy of leadership education and its objectives in Islam, aiming to shed light on the concept of leadership in Islam and its importance, as an introduction to the concept of leadership education in Islam and its objectives, as well as the role of both instinct and inheritance and the environment in the formation of leadership education in Islam, and then concluded the research To show the most important elements of leadership education in Islam, which varied between the constituents of the dogmatic, moral, personal, and administrative. | ||
| 653 | |a فلسفة التربية |a المقومات الشخصية |a المقومات الإدارية |a المقومات العقدية | ||
| 692 | |a القيادة |a التربية القيادية |a الإسلام | ||
| 700 | |9 525677 |a سراج الدين، مجدى محمد علي |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Educational Knowledge |f Maġallaẗ Al-Maʿrifa Al-Tarbawyā |l 016 |m مج8, ع16 |o 1486 |s مجلة المعرفة التربوية |v 008 |x 2314-7369 | ||
| 856 | |u 1486-008-016-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1386562 |d 1386562 | ||
عناصر مشابهة
-
دور المؤسسات التربوية في تأهيل الشباب للقيادة بدولة الكويت: دراسة تحليلية
بواسطة: رمضان، صلاح السيد عبده منشور: (2023) -
مقومات التربية المالية في الإسلام وتطبيقاتها التربوية في الأسرة والمدرسة: دراسة تحليلية
بواسطة: رمضان، صلاح السيد عبده منشور: (2020) -
المهارات القيادية المضمنة في كتاب الدراسات الإسلامية بالمرحلة المتوسطة في ضوء استراتيجية تطوير منطقة عسير: دراسة تحليلية
بواسطة: الوادعي، محمد سالم علي آل مداوي منشور: (2022) -
دراسة تحليلية للكفايات القيادية لدى معلمي التربية الرياضية في الاردن
بواسطة: النشاش، زيدان يوسف زيدان منشور: (1995) -
واقع مؤشرات المسؤولية القيادية وفق نموذج Molinaro: دراسة تحليلية لآراء عينة من التدريسيين في جامعة تكريت
بواسطة: مهاوش، بشائر حبيب منشور: (2022)
